Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
منهجية دراسات طرز زخرفية
by
الشرقاوي، داليا أحمد فؤاد السيد
in
ABSTRACT EXPRESSIONISM
/ ARTS
/ DECORATION
/ SCULPTURE
/ التجريدية التعبيرية
/ الرسم
/ الزخرفة
/ العصف الذهنى
/ الفن الجدارى
/ الفن المحمول
/ الفنون
/ النحت
/ دراسات طرز زخرفية
2017
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
منهجية دراسات طرز زخرفية
by
الشرقاوي، داليا أحمد فؤاد السيد
in
ABSTRACT EXPRESSIONISM
/ ARTS
/ DECORATION
/ SCULPTURE
/ التجريدية التعبيرية
/ الرسم
/ الزخرفة
/ العصف الذهنى
/ الفن الجدارى
/ الفن المحمول
/ الفنون
/ النحت
/ دراسات طرز زخرفية
2017
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
منهجية دراسات طرز زخرفية
2017
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
استعرض البحث منهجية دراسات طرز زخرفية. وانتظم في محورين، تناول الأول العصف الذهني من حيث تاريخه وقواعد أوسبورن لجلسات العصف الذهني، وتعريف العصف الذهني من كتاب عصف الأفكار وقواعده، كما تضمن تطبيق لطريقة العصف الذهني في استخراج المعلومة الأساسية، والخطوات المتسلسلة لاستخدام طريقة العصف الذهني مثل أن يحدد المدرب موضوع العصف ويشرح قواعد الطريقة، وأن يثبت المدرب لوحة أو يوفر لوح وقد يطلب المساعدة من البعض، كما أن يحدد المدرب الوقت اللازم. وأشار الثاني إلى الخطوات العملية والتطبيقية داخل المحاضرة والتي تتمثل في أسلوب المحاضرة وشرح الطلاب وتعقيب الأستاذ على الطلاب. واختتم البحث بعدة نتائج ومنها، أن فنون عصور ما قبل التاريخ تحتوي الكثير من المصطلحات العلمية الخاصة بهما يجعل تصنيفها ودراستها غاية في الصعوبة، لذلك فإن البحث عن أساليب جديدة في التدريس خاصة تلك التي يشارك فيها الطالب بالتفكير والتصنيف يجعل استيعابها أكثر سهولة من طرحها المباشر. كما أوضحت النتائج أن الكهوف كانت خامة أساسية قامت عليها عدة أنواع من الفنون ارتبطت جميعها بالحجارة، وسيطرت تماثيل فينوس على فنون النحت في ما قبل التاريخ لأسباب متعددة منها التعبير عن المرأة في كثير من الأحيان وفي أحيان أخرى كانت لأهداف دينية أو طوطمية أو لمعتقدات قبلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.