Asset Details
Do you wish to reserve the book?
البحرين تعيد الاعتبار لشاعر غنائي مجهول
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
البحرين تعيد الاعتبار لشاعر غنائي مجهول
Do you wish to request the book?
البحرين تعيد الاعتبار لشاعر غنائي مجهول
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
البحرين تعيد الاعتبار لشاعر غنائي مجهول
2021
Overview
سلط المقال الضوء على حياة الشاعر الغنائي محمد بن عبد الله بن حبتور المهيري. وتناول المقال أسرة الشاعر التي تواجدت في البحرين منذ بدايات القرن التاسع عشر، مع عدة قبائل وأسر وعائلات نزحت من الإمارات المتصالحة قديماً وسكنت جزيرة البحرين، وأقد أبدع الشاعر ارتجالاً نصوصاً غنائية باللهجة البحرينية تغني بها مطربو دول الخليج والجزيرة العربية واستطاعت أن تلامس وجدان كل طبقات المجتمع، وعاش الشاعر حياة ضنكة عمل خلالها حارس أمن بمدرسة النعيم الابتدائية بالمنامة، ثم حارساً بالمحكمة الشرعية في مبناها القديم، وعاش ظروفاً اجتماعية صعبة من النكران والتجاهل وهضم الحقوق فكان يجهر بالشكوى في عدة مقابلات أجرتها بعض الصحف المحلية أواخر حياته. ومن أشهر نصوصه الشعرية المغناة التي لامست الوجدان الشعبي، أنا قلبي على خلي تولع، وزرعت الطبيب في بعض الأراضي، وأنا ويلي على خل جفاني. واختتم المقال بتبني الثقافة الشعبية للدراسات والبحوث والنشر طباعة ونشر وتوزيع ديوان قال ابن حبتور، كخطوة لإعادة الاعتبار لهذا الشاعر المبدع الذي يعد أول من أدخل اللهجة البحرينية إلى الأغنية الخليجية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
Publisher
أرشيف الثقافة الشعبية للدراسات والبحوث والنشر
Subject
