Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
التنمية المهنية للمعلمين في مصر بين الواقع والمأمول
by
محمد، كمال عبدالوهاب أحمد
, طلبة، ماجد سعيد محمد
, ضحاوي، بيومي محمد
in
إعداد المعلمين
/ التنمية المهنية
/ السياسات التعليمية
/ مصر
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
التنمية المهنية للمعلمين في مصر بين الواقع والمأمول
by
محمد، كمال عبدالوهاب أحمد
, طلبة، ماجد سعيد محمد
, ضحاوي، بيومي محمد
in
إعداد المعلمين
/ التنمية المهنية
/ السياسات التعليمية
/ مصر
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
التنمية المهنية للمعلمين في مصر بين الواقع والمأمول
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت البحث إلى التعرف على واقع التنمية المهنية للمعلمين في مصر وذلك من خلال عرض لمفهوم التنمية المهنية للمعلمين وأساليبها. والتعرض لواقع التنمية المهنية للمعلمين في مصر، من خلال التعرف على السياسات التعليمية. ثم الوقوف على المعوقات التي تواجه التنمية المهنية للمعلمين بشكل عام ثم عرض التحديات والمشكلات التي تواجه التنمية المهنية للمعلمين في مصر بشكل خاص. وأخيرا عرض تصور مقترح لكيفية إحداث تنمية مهنية حقيقية للمعلمين في مصر وذلك من خلال مجموعة من الآليات التي اقترحها الباحث.
Publisher
جامعة العريش - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.