Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
متطلبات تطبيق قيادة التغيير في مؤسسات رياض الأطفال بمدينة دمشق
by
ناصيف، ابتسام قاسم
in
الإدارة المدرسية
/ الثقافة القيادية
/ دمشق
/ مديرات رياض الأطفال
/ مرحلة الطفولة المبكرة
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
متطلبات تطبيق قيادة التغيير في مؤسسات رياض الأطفال بمدينة دمشق
by
ناصيف، ابتسام قاسم
in
الإدارة المدرسية
/ الثقافة القيادية
/ دمشق
/ مديرات رياض الأطفال
/ مرحلة الطفولة المبكرة
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
متطلبات تطبيق قيادة التغيير في مؤسسات رياض الأطفال بمدينة دمشق
Journal Article
متطلبات تطبيق قيادة التغيير في مؤسسات رياض الأطفال بمدينة دمشق
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يهدف البحث إلى تحديد متطلبات تطبيق قيادة التغيير في مؤسسات رياض الأطفال بمدينة دمشق، وتعرف الفروق بين متوسطات درجات أفراد العينة على المقياس فيما يتعلق بمتغير التابعية والمؤهل العلمي وسنوات الخدمة، ولتحقيق هذا الهدف اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وطبق المقياس على عينة عشوائية قدرها (300) من مديرات رياض الأطفال في مدينة دمشق في الفصل الأول من العام الدراسي 2018-2019، وتم تطبيق أداة الاستبانة لتحقيق الهدف، وأظهرت النتائج أنه تم تحديد المتطلبات بأربعة أبعاد وهي: (الإدارة، المعلمات والأطفال، المنهاج، الموارد المادية والفنية والتكنولوجية، والعلاقة مع المجتمع المحلي)، وكما أظهرت النتائج أن الحاجة إليها كانت عالية، وكما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات درجات مديرات رياض الأطفال بالنسبة لمتغير تابعية الروضة في الدرجة الكلية لصالح رياض الأطفال الحكومية، وأشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات درجات مديرات رياض الأطفال من ذوي المؤهل العلمي. كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات درجات مديرات رياض الأطفال على الدرجة الكلية للمقياس تعزى لمتغير سنوات الخدمة فيما يتعلق بمتوسطات درجات المديرات من ذوي سنوات الخدمة \"أقل من 5 سنوات\" و\" من 5 سنوات إلى 10 سنوات\"، وتبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المديرات من ذوي سنوات الخدمة \"أقل من 5 سنوات\" و\"أكثر من 10 سنوات\" لصالح المديرات من ذوي سنوات الخدمة \"أكثر من 10 سنوات\"، وكما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المديرات من ذوي سنوات الخدمة \"من 5 سنوات إلى 10 سنوات\" و\"أكثر من 10 سنوات\" لصالح المديرات من ذوي سنوات الخدمة \"أكثر من 10 سنوات\".
Publisher
جامعة دمشق
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.