Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
اتجاهات الأساتذة الجامعيين الجزائريين نحو استخدام التعليم الإلكتروني في العملية التعليمية
by
بن صغير، كريمة
in
الأساتذة الجامعيون
/ التطوير التعليمي
/ التعليم عن بعد
/ الجامعات الجزائرية
/ الخبرات المهنية
2022
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
اتجاهات الأساتذة الجامعيين الجزائريين نحو استخدام التعليم الإلكتروني في العملية التعليمية
by
بن صغير، كريمة
in
الأساتذة الجامعيون
/ التطوير التعليمي
/ التعليم عن بعد
/ الجامعات الجزائرية
/ الخبرات المهنية
2022
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
اتجاهات الأساتذة الجامعيين الجزائريين نحو استخدام التعليم الإلكتروني في العملية التعليمية
Journal Article
اتجاهات الأساتذة الجامعيين الجزائريين نحو استخدام التعليم الإلكتروني في العملية التعليمية
2022
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى معرفة اتجاهات الأساتذة الجامعيين نحو استخدام التعليم الإلكتروني في العملية التعليمية، كما هدفت إلى معرفة ما إذا كانت هناك فروق في هذا الاتجاه حسب متغير الجنس، الخبرة المهنية، والرتبة العلمية، ولتحقيق هذه الأهداف اعتمدت الدراسة على خطوات المنهج الوصفي، وتم استخدام مقياس الاتجاه نحو التعليم الإلكتروني في العملية التعليمية، حيث تم جمع البيانات إلكترونيا على عينة عرضية متاحة على شبكة الإنترنيت، بلغ حجمها (75) أستاذا (39 إناث، 36 ذكور)، ولمعالجة البيانات تم الاعتماد على مجموعة من الأساليب الإحصائية كالمتوسط الحسابي، الانحرافات المعيارية و \"اختبار مان ويتني\"، و \"اختبار كروسكال واليس، حيث تم الاستعانة ببرنامج (SPSS)، وأظهرت نتائج الدراسة أن اتجاهات الأساتذة الجامعيين نحو استخدام التعليم الإلكتروني في العملية التعليمة إيجابية بدرجة كبيرة، كما بينت النتائج أنه لا توجد فروق في اتجاهات الأساتذة تعزى لمتغير الجنس، الخبرة المهنية، والرتبة العلمية.
Publisher
جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.