Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية عناصر منصة البلاك بورد \Blackboard\ فى تدريس الرياضيات أثناء جائحة كورونا فى ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية عناصر منصة البلاك بورد \Blackboard\ فى تدريس الرياضيات أثناء جائحة كورونا فى ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Do you wish to request the book?
فاعلية عناصر منصة البلاك بورد \Blackboard\ فى تدريس الرياضيات أثناء جائحة كورونا فى ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية عناصر منصة البلاك بورد \Blackboard\ فى تدريس الرياضيات أثناء جائحة كورونا فى ضوء معايير ضمان الجودة والاعتماد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
2021
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعليـة عناصر منصة البـلاك بـورد \"Blackboard\" في تدريس الرياضيـات أثناء جائحـة كورونا في ضوء معايير ضمان الجودة والاعتمـاد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، \"دراسة حالة بقسم الرياضيات في جامعة أم القرى\"، وقد تكونت عينة الدراسة من (45) عضوًا من أعضاء هيئة التدريس في قسـم الرياضيات بجامعة أم القرى الذين درسـوا مقررات الرياضيات أثناء جائحة كورونا على منصة البلاك بورد، وتم استخدم أداة الدراسة الاستبانة المكونة من (33) فقرة معدة لجمع البيانات اللازمة. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق أهداف الدراسة. أشارت نتائج الدراسة إلى أن فاعلية عناصر منصـة البلاك بورد \"Blackboard\" الأربعة التي تم دراستها أثنـاء جائحـة كورونا في ضوء معايير ضمان الجـودة والاعتماد جاءت بدرجة متوسطة بلغت (3.32)، بينما حصل عنصر فاعلية التخزين السحابي على منصة البلاك بورد (Blackboard) على أعلى درجة، مقدارها (3.68)، أما عنصر فاعلية المكتبة الرقمية على منصة البلاك بورد (Blackboard) فقد حصل على أقل درجة بين العناصر الأربعة، وكان مقدارها (3.11)، وقد أكدت نتائج هذه الدراسة على ضرورة زيادة الاهتمام بمتطلبات تحقيـق ضمان الجودة والعمل على دعمها في مؤسسات التعليم العالي لمقررات الرياضيات؛ حيث إن ضعف الاهتمام بها ربما يؤثر في نتائج ومخرجات طلاب الرياضيات، وقد يكون سببا رئيسا في ضعفها. وقد أوصت الدراسة بعدة توصيات، أهمها: دعم عناصر منصة البلاك بورد واستخدامها ي العملية التعليمية، والعمل على تطويرها، وتقويمها في ضوء معايير الجودة، بالإضافة إلى أهمية إجراء مزيد من الدراسات على استخدام منصة البلاك بورد، وتوفير جميع الإمكانات لنجاح العملية التعليمية، والعمل على تحقيق متطلبات الجودة والاعتماد ما أمكن ذلك.
Publisher
جامعة العلوم والتكنولوجيا
Subject
