Asset Details
Do you wish to reserve the book?
درجة توافر الممارسات التدريسية المتوافقة مع أبعاد التعليم الأخضر في أداء معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية بمنطقة عسير
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
درجة توافر الممارسات التدريسية المتوافقة مع أبعاد التعليم الأخضر في أداء معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية بمنطقة عسير
Do you wish to request the book?
درجة توافر الممارسات التدريسية المتوافقة مع أبعاد التعليم الأخضر في أداء معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية بمنطقة عسير
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
درجة توافر الممارسات التدريسية المتوافقة مع أبعاد التعليم الأخضر في أداء معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية بمنطقة عسير
2024
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة توافر الممارسات التدريسية المتوافقة مع أبعاد التعليم الأخضر في أداء معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية بمنطقة عسير. والكشف كذلك عن المعوقات التي تعيق ممارسة معلمي العلوم لتلك الممارسات من وجهة نظرهم؛ ولتحقيق هذا الهدف استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع البحث من معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية بمنطقة عسير، وبلغت عينة البحث (٥٥) معلما، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، واستخدم الباحث أداتين لجمع المعلومات هما: استبانة لتعرف مستوى ممارسة معلمي العلوم بالمرحلة الابتدائية بمنطقة عسير في ضوء أبعاد التعليم الأخضر، وأخرى لتعرف معوقات ممارستهم لتلك الممارسات. وقد أظهرت النتائج أن متوسط ممارسة معلمي العلوم للممارسات المتوافقة مع أبعاد التعليم الأخضر كان متوسطا، وقد كان متوسط المعوقات مرتفعا، حيث كانت كثرة أعباء المعلم وضيق وقته لا يساعدانه على تطبيق الممارسات التعليمية في ضوء التعليم الأخضر؛ ولذلك أوصت الدراسة بأهمية توفير الإمكانات اللازمة لتدريب المعلمين على اكتساب المهارات المختلفة المتعلقة بالتعليم الأخضر، وللاستفادة من الإمكانات المادية للمباني المدرسية في تنمية مستويات الوعي البيئي والاستدامة الخضراء.
Publisher
جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
Subject
