Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
العلاقة بين القدرات التعليمية والأداء الريادي
by
سويسي، أنيس محمد صالح
, محمد، الشيخ محمد الخضر
, محمد، حسن عبدالرحيم فضل
, مدخلي، حذيفة بن هادي
in
إدارة الأعمال
/ السودان
/ القدرات التعليمية
/ المؤسسات الريادية
2023
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
العلاقة بين القدرات التعليمية والأداء الريادي
by
سويسي، أنيس محمد صالح
, محمد، الشيخ محمد الخضر
, محمد، حسن عبدالرحيم فضل
, مدخلي، حذيفة بن هادي
in
إدارة الأعمال
/ السودان
/ القدرات التعليمية
/ المؤسسات الريادية
2023
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
العلاقة بين القدرات التعليمية والأداء الريادي
2023
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى اختبار العلاقة بين القدرات التعليمية والأداء الريادي في القطاع الخدمي بولاية الخرطوم. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات من عينة الدراسة المتمثلة في مدراء المؤسسات الخدمية بولاية الخرطوم والتي تم اختيارها عن طريق أسلوب العينة غير الاحتمالية تم توزيع 300 استبانة استرد منها (298) استبانة بنسبة 99% استخدم برنامج الحزمة الإحصائية (SPSS) ونمذجة المعادلة البنائية (ESM). توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها وجود علاقة إيجابية بين أبعاد القدرات التعليمية (الالتزام الإداري والتجريب) وأبعاد الأداء الريادي (المؤشر الريادي والفاعلية).
Publisher
المركز القومي للبحوث غزة
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.