Asset Details
Do you wish to reserve the book?
قياس مدى تبني مهارات التدريس الإبداعية لمنهج التربية المهنية في المرحلة الابتدائية في الأردن
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
قياس مدى تبني مهارات التدريس الإبداعية لمنهج التربية المهنية في المرحلة الابتدائية في الأردن
Do you wish to request the book?
قياس مدى تبني مهارات التدريس الإبداعية لمنهج التربية المهنية في المرحلة الابتدائية في الأردن
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
قياس مدى تبني مهارات التدريس الإبداعية لمنهج التربية المهنية في المرحلة الابتدائية في الأردن
2024
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى قياس مدى تبني مهارات التدريس الإبداعية في منهج التربية المهنية في المرحلة الابتدائية في الأردن، مع التركيز على تحليل هذا التبني في سياق اقتصاد المعرفة، جرى توظيف استبانة أداة لجمع البيانات من عينة الدراسة المكونة من (275) من معلمي ومعلمات المرحلة الابتدائية من مدارس محافظة الطفيلة، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، حيث جرى تحليل البيانات المجمعة عبر الاستبانة باستخدام برنامج التحليل الإحصائي (SPSS). أظهرت النتائج أن مدى تبني مهارات التدريس الإبداعية في منهج التربية المهنية في المرحلة الابتدائية جاءت بدرجة مرتفعة، كما بينت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05=α) بين المتوسطات الحسابية لدرجة ممارسة مهارات التدريس الإبداعية لدى عينة الدراسة تعزى لمتغير سنوات الخبرة، بينما لم تكن هناك فروق تعزى لمتغيري الجنس والمؤهل العلمي. وبناء على النتائج، يوصى بتوسيع برامج التدريب لتشمل جميع المعلمين، وتوجيه اهتمام خاص لدمج مفاهيم التدريس الإبداعية في المناهج. كما يفضل تكامل هذه المهارات بنحو أكبر في مختلف مستويات التعليم لضمان تأثير إيجابي على تجربة التعلم لدى الطلاب.
Publisher
جامعة العلوم والتكنولوجيا
Subject
