Asset Details
Do you wish to reserve the book?
مقرر مقترح لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لفيزياء النانو وتطبيقاتها التكنولوجية Nano Physics & Nano Technology والاتجاه نحوها لدى طلاب شعبة الفيزياء بكلية التربية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
مقرر مقترح لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لفيزياء النانو وتطبيقاتها التكنولوجية Nano Physics & Nano Technology والاتجاه نحوها لدى طلاب شعبة الفيزياء بكلية التربية
Do you wish to request the book?
مقرر مقترح لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لفيزياء النانو وتطبيقاتها التكنولوجية Nano Physics & Nano Technology والاتجاه نحوها لدى طلاب شعبة الفيزياء بكلية التربية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
مقرر مقترح لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لفيزياء النانو وتطبيقاتها التكنولوجية Nano Physics & Nano Technology والاتجاه نحوها لدى طلاب شعبة الفيزياء بكلية التربية
2023
Overview
هدف البحث الحالي إلى دراسة فاعلية مقرر مقترح لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لفيزياء النانو وتطبيقاتها التكنولوجية، والاتجاه نحوها لدى طلاب شعبة الفيزياء بكلية التربية؛ ولإجراء هذا البحث، استخدم المنهج التجريبي بالتصميم شبه التجريبي القائم على تصميم المجموعة الضابطة ذات الاختبارين القبلي والبعدي، وتكونت عينة البحث من (64) طالبًا وطالبة من طلاب الفرقة الرابعة شعبة الفيزياء بكلية التربية جامعة دمنهور، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين: (32) طالبًا وطالبة للمجموعة التجريبية، و (32) طالبًا وطالبة للمجموعة الضابطة، وتمثلت أدوات البحث في إعداد المقرر المقترح في فيزياء النانو وتطبيقاتها التكنولوجية، واختبار الاستيعاب المفاهيمي لفيزياء النانو وتطبيقاتها التكنولوجية، ومقياس الاتجاه نحوها، وقد طبقت تلك الأدوات على مجموعتي البحث التجريبية والضابطة قبليًا، ثم تم تدريس المقرر المقترح لطلاب المجموعة التجريبية، في حين لم يقدم للمجموعة الضابطة أية معالجة، ثم طبقت أدوات جمع البيانات بعديًا على المجموعتين، وقد أشارت نتائج البحث الحالي إلى فاعلية المقرر المقترح في تنمية متغيرات البحث، وقد أوصى البحث بدمج المقرر المقترح ضمن برامج إعداد معلم الفيزياء بكليات التربية، وعقد دورات تدريبية لمعلمي الفيزياء لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لديهم حول مفاهيم فيزياء النانو وتطبيقاتها التكنولوجية
Publisher
الجمعية المصرية للتربية العلمية
