Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تكنولوجيا المعلومات كمتطلب إداري في التنمية المهنية للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الجيزة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تكنولوجيا المعلومات كمتطلب إداري في التنمية المهنية للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الجيزة
Do you wish to request the book?
تكنولوجيا المعلومات كمتطلب إداري في التنمية المهنية للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الجيزة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تكنولوجيا المعلومات كمتطلب إداري في التنمية المهنية للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الجيزة
2023
Overview
هدف البحث إلى التعرف على تكنولوجيا المعلومات كمتطلب إداري في التنمية المهنية للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي وخاصة تلك التي تقدم بالشكل الإلكتروني، والتعرف على واقع توظيفها داخل مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الجيزة واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي وطبقت أداة الدراسة الاستبانة على عينة من المعلمين والمديرين بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الجيزة، للتعرف على آرائهم حول درجة توظيف تكنولوجيا المعلومات في التنمية المهنية للمعلمين لمواكبة التغيرات التكنولوجية المعاصرة. وتوصل البحث إلى أن توظيف تكنولوجيا المعلومات يعد متطلبا هاما لتيسير التنمية المهنية للمعلمين بمدارس التعليم الأساسي بمحافظة الجيزة، والتي أشار أفراد العينة إلى أنها مهمة بدرجة متوسطة، وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين والمعلمات، وكذلك بين المديرين والمديرات وفقا للنوع. -يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات عينة الدراسة من المعلمين والمعلمات من وجهة نظرهم تعزي لمتغير سنوات الخبرة. -يوجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة من مديري ومديرات المدارس لواقع التنمية المهنية الإلكترونية لمعلمي ومعلمات مرحلة التعليم الأساسي بمحافظة الجيزة من وجهة نظرهم تعزي لمتغير الدورات التدريبية في الإدارة الإلكترونية التي تلقوها. وقدم البحث في نهايته مقترحات إجرائية لتوظيف تكنولوجيا المعلومات كمتطلب إداري في تنمية المعلمين بمدارس التعليم الأساسي.
Publisher
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
Subject
