Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
دور اللعب الجماعي في تحسين الأداء اللغوي عند الطفل المعاق ذهنيا
by
بوبكر، ليديا إيناس
, ونجن، سميرة
, زهاني، رجاء
in
الأداء اللغوي
/ الإعاقة الذهنية
/ التربية الخاصة
/ اللعب الجماعي
2019
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
دور اللعب الجماعي في تحسين الأداء اللغوي عند الطفل المعاق ذهنيا
by
بوبكر، ليديا إيناس
, ونجن، سميرة
, زهاني، رجاء
in
الأداء اللغوي
/ الإعاقة الذهنية
/ التربية الخاصة
/ اللعب الجماعي
2019
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
دور اللعب الجماعي في تحسين الأداء اللغوي عند الطفل المعاق ذهنيا
Journal Article
دور اللعب الجماعي في تحسين الأداء اللغوي عند الطفل المعاق ذهنيا
2019
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يعد الاهتمام بالأطفال ذوي الإعاقات الذهنية من أهم القضايا التي يحاول الأوصياء إيجاد طرق فعالة لضمانها. الاضطرابات اللغوية مثل اضطرابات الكلام والتلعثم وقلب الحروف وضعف التوازن اللغوي الذي يقتصر على الكلمات البسيطة والمعزولة وتشكيل جملة كاملة تعبر عن مشاعر ومشاعر الطفل المعاق ذهنياً، كل هذه اللغات تمنع الاضطرابات التواصل الاجتماعي مع البيئة وصعوبة بناء علاقات اجتماعية ناجحة، نظراً لأهمية اللغة في عملية الاتصال بكافة أنواعها، لذلك يجب أن أتأكد من هذا الجانب المهم وأن أتطور من خلال ضمان التربية التربوية النفسية من خلال إعداد البرامج التعليمية والعلاجات النفسية بما في ذلك اللعب الجماعي لدورها في تحسين الأداء اللغوي لطفل يعاني من إعاقات عقلية.
Publisher
المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.