Asset Details
Do you wish to reserve the book?
اتجاهات المغردين المصريين نحو قضايا التعليم في ظل جائحة كورونا
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
اتجاهات المغردين المصريين نحو قضايا التعليم في ظل جائحة كورونا
Do you wish to request the book?
اتجاهات المغردين المصريين نحو قضايا التعليم في ظل جائحة كورونا
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
اتجاهات المغردين المصريين نحو قضايا التعليم في ظل جائحة كورونا
2021
Overview
هدفت الدراسة إلى تحليل اتجاهات خطاب المغردين المصريين نحو قضايا التعليم في ظل جائحة كورونا على موقع التوصل الاجتماعي (تويتر). واعتمدت الدراسة على المنهج الاستقرائي بالإضافة إلى استخدام أدوت (تحليل الخطاب). والعينة قوامها (١٩٩٧) تغريدة لعدد (٩٤٠) من المغردين، تم نشرها على موقع تويتر خلال الفترة من 1/ 10 وحتى 31/ 10/ 2020م، واعتمدت الدراسة على صحيفة تحليل الخطاب كأداة للدراسة. وجاءت أبرز نتائج الدراسة كالتالي: - جاءت أطروحة (اتخاذ التدابير الوقائية لموجهة \"فيروس كورونا\" في المدارس ولجامعات) في المركز الأول، تلاها بفارق ضئيل في المركز الثاني (افتتاح مدارس وجامعات جديدة)، ثم في المركز الثالث (إهانة المعلمين وقلة رواتبهم)، تلتها في المركز الرابع (تطوير النظام التعليمي والمناهج الدراسية)، ثم في المركز الخامس (التعليم عن بعد وإطلاق المنصات التعليمية الجديدة )، وأخيرا في المركز الثاني عشر (مساعدة الطلاب غير القادرين). - جاءت غالبية الصفات والأدوار للقوى الفاعلة الواردة بالتغريدات - عينة البحث - إيجابية بنسبة (66.4%)، تلتها الصفات والأدوار السلبية في المرتبة الثانية والأخيرة بنسبة إجمالية (33.6%). - جاء (بيانات وتصريحات ومؤتمرات) في مقدمة ردود الفعل التي أظهرتها التغريدات- عينة البحث- بشأن قضايا التعليم في ظل جائحة كورونا، تلتها في المرتبة الثانية (رفض شعبي)، ثم في المرتبة الثالثة (داعم ومؤيد)، وأخيرا (لا توجد ردود أفعال). - سيطر الاتجاه المحايد على تغريدات المصريين التي تناولت قضايا ومشكلات التعليم في ظل جائحة كورونا وجاء في المرتبة الأولى، تلاه الاتجاه السلبي الرافض للتعامل الحكومي مع إشكاليات التعليم في ظل جائحة كورونا، بينما جاء الاتجاه الإيجابي المؤيد للسياسات والقرارات التعليمية التي تتخذها وزرة التربية والتعليم في ظل جائحة كورونا في المرتبة الأخيرة.
Publisher
الجمعية المصرية للعلاقات العامة
