Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج مقترح لتدريس النسجيات المرسمة قائم على نول الكرتون في تنمية الخيال الإبداعي لدى طفل الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية برنامج مقترح لتدريس النسجيات المرسمة قائم على نول الكرتون في تنمية الخيال الإبداعي لدى طفل الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج مقترح لتدريس النسجيات المرسمة قائم على نول الكرتون في تنمية الخيال الإبداعي لدى طفل الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية برنامج مقترح لتدريس النسجيات المرسمة قائم على نول الكرتون في تنمية الخيال الإبداعي لدى طفل الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
2025
Overview
يهدف البحث الحالي إلى الاستفادة من تدريس النسجيات المرسمة لتنمية الخيال الإبداعي لدي طفل الحلقة الأولى من التعليم الأساسي والاستفادة من القيم الجمالية لرسم وحدات بسيطة مبتكرة، وتنمية الجوانب المهارية والفنية لدي طفل الحلقة الأولى من التعليم الأساسي مما يساعدهم في اكتساب مجموعة من المهارات التي تساعد على تنمية الجانب الإبداعي لديهم وقد تم إختيار عينة البحث من طفل الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وهم مجموعة من أطفال الصف الرابع الابتدائي بمدرسة بإدارة الشهداء التعليمية بمحافظة المنوفية من خلال منهج التربية الفنية لطفل الحلقة الأولي من التعليم الأساسي تم إعداد برنامج تعليمي مع مراعاة الأسس والخطوات العلمية والتربوية، واستغرق تنفيذ البرنامج فصل دراسي، وقد تم وضع بطاقة ملاحظة ومقياس لقياس المهارات الإبداعية وبطاقة تقييم المنتج النهائي وعرضهما على محكمين متخصصين، وأتبع البحث المنهج الشبه تجريبي، وتوصل إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لبطاقة ملاحظة المهارات الإبداعية ... وتنبثق أهمية البحث من خلال زيادة إدراك طفل الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مجالات التربية الفنية, ومن خلال اكتساب طفل الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بعض المهارات الإيجابية التي يتطلبها المجتمع والمساهمة في تنمية مهارات الخيال الإبداعي لطفل الحلقة الأولى من التعليم الأساسي وأتبع البحث المنهج الشبه تجريبي وتوصل إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لبطاقة ملاحظة المهارات الإبداعية والنسيجية ووجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات طلاب المجموعتين التجريبية والضابطة لبنود بطاقة ملاحظة المهارات الإبداعية والنسيجية في التطبيق البعدي، وبنود بطاقة تقييم المنتج النهائي من خلال تقييم المعلقات النسجية.
Publisher
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
Subject
