Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دور الإدارة المدرسية في تفعيل المشاركة المجتمعية في مدارس الدمج بمدينة الطائف في ضوء معايير الجودة الشاملة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دور الإدارة المدرسية في تفعيل المشاركة المجتمعية في مدارس الدمج بمدينة الطائف في ضوء معايير الجودة الشاملة
Do you wish to request the book?
دور الإدارة المدرسية في تفعيل المشاركة المجتمعية في مدارس الدمج بمدينة الطائف في ضوء معايير الجودة الشاملة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور الإدارة المدرسية في تفعيل المشاركة المجتمعية في مدارس الدمج بمدينة الطائف في ضوء معايير الجودة الشاملة
2025
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الإدارة المدرسية في تفعيل المشاركة المجتمعية في مدارس الدمج بمدينة الطائف في ضوء معايير الجودة الشاملة، وتحديد واقع المشاركة المجتمعية في هذه المدارس ومعوقات تفعيلها، فضلا على الكشف عما إذا كان هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى (α ≤ 0.05) في استجابات أفراد الدراسة حول دور الإدارة المدرسية في تفعيل المشاركة المجتمعية، ومعوقات تفعيلها تعزى لمتغيرات (المؤهل العلمي، طبيعة العمل الحالي، عدد سنوات الخبرة في العمل الإداري). ولتحقيق هذه الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، وتألف مجتمع الدراسة من كافة مديرات ووكيلات مدارس الدمج للبنات بمدينة الطائف، والبالغ عددهن (48) مديرة ووكيلة، بما يمثل نسبة قدرها (88.9%) من المجتمع الكلي، وتم الاعتماد على الاستبانة أداة لجمع البيانات.
Publisher
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
Subject
