Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مستوى التنظيم الانفعالي لدى عينة من المراهقين من ذوي الألكسيثيميا
by
السيد، هدى جمال محمد محمد
in
اضطراب الألكسيثيميا
/ البرامج الإرشادية
/ التنظيم الانفعالي
/ مرحلة المراهقة
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مستوى التنظيم الانفعالي لدى عينة من المراهقين من ذوي الألكسيثيميا
by
السيد، هدى جمال محمد محمد
in
اضطراب الألكسيثيميا
/ البرامج الإرشادية
/ التنظيم الانفعالي
/ مرحلة المراهقة
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مستوى التنظيم الانفعالي لدى عينة من المراهقين من ذوي الألكسيثيميا
Journal Article
فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مستوى التنظيم الانفعالي لدى عينة من المراهقين من ذوي الألكسيثيميا
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي لتحسين مستوى التنظيم الانفعالي لدى عينة من المراهقين من ذوي الألكسيثيميا، حيث تكونت عينة الدراسة من (20) مراهق مقسمين بالتساوي إلى مجموعتين، إحداهما تجريبية (10) مراهق، والأخرى ضابطة (10 ) مراهقا، بمتوسط عمرى (14,25)، وانحراف معياري (0,68)، وشملت أدوات الدراسة مقياس التنظيم الانفعالي (إعداد الباحثة)، ومقياس الألكسيثيميا للمراهقين (إعداد الباحثة)، ومقياس المستوى الاقتصادي والاجتماعي والثقافي ( إعداد دعاء خطاب ومحمد سعفان، 2016)، وأسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية البرنامج الإرشادي في تحسن مستوى التنظيم الانفعالي لدى أفراد العينة التجريبية من المراهقين الذين يعانون من الألكسيثيميا.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية الآداب - مركز الخدمة النفسية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.