Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أخلاقيات العمل الإداري لدى قائدات رياض الأطفال وعلاقتها بمستويات التماثل التنظيمي للمعلمات من وجهة نظر معلمات الرياض بمدينة مكة المكرمة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أخلاقيات العمل الإداري لدى قائدات رياض الأطفال وعلاقتها بمستويات التماثل التنظيمي للمعلمات من وجهة نظر معلمات الرياض بمدينة مكة المكرمة
Do you wish to request the book?
أخلاقيات العمل الإداري لدى قائدات رياض الأطفال وعلاقتها بمستويات التماثل التنظيمي للمعلمات من وجهة نظر معلمات الرياض بمدينة مكة المكرمة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أخلاقيات العمل الإداري لدى قائدات رياض الأطفال وعلاقتها بمستويات التماثل التنظيمي للمعلمات من وجهة نظر معلمات الرياض بمدينة مكة المكرمة
2021
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على أخلاقيات العمل الإداري لدى قائدات رياض الأطفال وعلاقتها بمستويات التماثل التنظيمي للمعلمات من وجهة نظر معلمات الرياض بمدينة مكة المكرمة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة، تم تطبيقها على عينة مكونة من (219) معلمة من معلمات رياض الأطفال بمدينة مكة المكرمة، وذلك في الفصل الدراسي الأول لعام (1441-1442هـ). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على عدم وجود فروق جوهرية عند مستوى معنوية (0.05) بين متوسطات التماثل التنظيمي لدى معلمات رياض الأطفال بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر معلمات الرياض باختلاف المؤهل العلمي. كما أكدت النتائج على عدم وجود فروق جوهرية عند مستوى معنوية (0.05) بين متوسطات مستويات أخلاقيات العمل الإداري لدى قائدات رياض الأطفال بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر معلمات الرياض باختلاف المؤهل العلمي. وأوصت الدراسة بضرورة المحافظة على المستوى المرتفع التنظيمي برياض الأطفال باعتباره معزز للعمل التنظيمي الناجح داخل رياض الأطفال. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
Publisher
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
Subject
