Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تصور مقترح لتطوير الكفايات التعليمية للقائد التربوي في المملكة العربية السعودية في ضوء تجربة التعليم في الولايات المتحدة الأمريكية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تصور مقترح لتطوير الكفايات التعليمية للقائد التربوي في المملكة العربية السعودية في ضوء تجربة التعليم في الولايات المتحدة الأمريكية
Do you wish to request the book?
تصور مقترح لتطوير الكفايات التعليمية للقائد التربوي في المملكة العربية السعودية في ضوء تجربة التعليم في الولايات المتحدة الأمريكية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تصور مقترح لتطوير الكفايات التعليمية للقائد التربوي في المملكة العربية السعودية في ضوء تجربة التعليم في الولايات المتحدة الأمريكية
2022
Overview
سعت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لتطوير الكفايات التعليمية للقائد التربوي في المملكة العربية السعودية في ضوء تجربة الولايات المتحدة الأمريكية، من خلال التعرف على واقع الكفايات التعليمية للقائد التربوي في المملكة، تحديد أبرز الكفايات التعليمية للقائد التربوي في منظومة التعليم الأمريكي، وأبرز متطلباتها. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي عبر المقابلات، والدراسات السابقة، وتحليل المحتوى للوثائق التربوية المرتبطة بالكفايات التعليمية للقائد التربوي. وتم استخدام أسلوب دلفاي لتحكيم التصور. وأظهرت النتائج الدراسة أن هناك جهودا مبذولة لتطوير الكفايات التعليمية للقائد التربوي بالمملكة؛ ولكنها ليست على النحو المطلوب؛ حيث بدأت وزارة التعليم خلال السنوات الأخيرة بمبادرات جادة للعمل على تأهيل القادة التربويين تأهيلا عاليا مقارنة بالدول المتقدمة، كما أظهرت الدراسة أن أبرز الكفايات التعليمية التي يمتلكها القائد التربوي في منظومة التعليم بالولايات المتحدة الأمريكية، التي يمكن الاستفادة منها في المملكة العربية السعودية؛ تمثلت بالتالي: كفايات القيادة الاستراتيجية، وكفايات صنع القرار التعليمي، وكفايات تنمية الموارد البشرية، وكفايات التقييم والمساءلة، والكفايات الثقافية، وكفايات الأخلاقيات المهنية. وفي ضوء تحليل أدبيات الدراسة وأهم نتائجها؛ قدمت الدراسة تصورا مقترحا يتكون من (12) مجالا مشتملا على عدد من المراحل التنفيذية، وما يتطلبه التصور من إجراءات إدارية، وتنظيمية، وفكرية، ومالية؛ من شأنها تيسير عملية تطبيق التصور، والمعوقات التي قد تواجه تطبيقه وسبل حلها.
Publisher
دار سمات للدراسات والأبحاث
Subject
