Asset Details
Do you wish to reserve the book?
القيمة التنبؤية لاختبار رسم الرجل بمهارات الاستعداد للكتابة لدى عينة من أطفال الرياض بمدينة البيضاء
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
القيمة التنبؤية لاختبار رسم الرجل بمهارات الاستعداد للكتابة لدى عينة من أطفال الرياض بمدينة البيضاء
Do you wish to request the book?
القيمة التنبؤية لاختبار رسم الرجل بمهارات الاستعداد للكتابة لدى عينة من أطفال الرياض بمدينة البيضاء
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
القيمة التنبؤية لاختبار رسم الرجل بمهارات الاستعداد للكتابة لدى عينة من أطفال الرياض بمدينة البيضاء
2024
Overview
الغرض الأساسي من البحث الحالي هو دراسة العلاقة الارتباطية بين الأداء على اختبار رسم الرجل ومهارات الاستعداد للكتابة باستخدام المنهج الارتباطي. حيث استهدفت الدراسة الحالية التحقق من طبيعة وحجم الارتباطات بين الأداء على اختبار \"جودانف -هاريس\" لرسم الرجل من ناحية ومهارات الاستعداد للكتابة كما يقيسها اختبار مهارات ما قبل الكتابة من ناحية أخرى باستخدام عينة عشوائية من أطفال الرياض بلغ حجمها (50) طفل وطفلة من مؤسسات رياض الأطفال بمدينة البيضاء الليبية وذلك للتحقق من الفرضين الآتيين: -توجد علاقة طردية دالة إحصائيا بين درجات الأطفال على اختبار رسم الرجل ودرجاتهم على مهارات الاستعداد للكتابة. -توجد علاقة خطية تنبؤية دالة تشير الإمكانية تنبؤ الأداء على اختبار رسم الرجل بالأداء على اختبار مهارات الاستعداد للكتابة. وأسفرت نتائج تحليل الارتباط عن وجود علاقة طردية دالة بلغت (0.97) بين درجات الأطفال على اختبار رسم الرجل ودرجاتهم على اختبار مهارات الاستعداد للكتابة، مما يشير لعلاقة قوية بين المتغيرين وأن مهارة الرسم ترتبط بمهارة الاستعداد للكتابة. وللتحقق من الفرض الثاني تم استخدام تحليل الانحدار الخطي البسيط لمعرفة درجة تنبؤ الأداء على اختبار رسم الرجل كمتغير مستقل بمهارات الاستعداد للكتابة كمتغير تابع، حيث أسفرت نتائج تحليل الانحدار عن وجود علاقة تنبؤية دالة إحصائيا، متمثلة في معامل تحديد بلغ (0.81) مما يشير إلى أن التباين في درجات متغير الاستعداد للكتابة مسؤول عنه 81% من التباين في درجات متغير مهارة الرسم. تبرز عدة تطبيقات تربوية للقائمين على العملية التعليمية في المراحل المبكرة تساهم بدورها في رسم الخطط والأنشطة والمناهج الدراسية في مرحلة رياض الأطفال.
Publisher
مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
Subject
