Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج لتعديل السلوك اللاتوافقي في البيئة المدرسية لدى الأطفال المعرضين للعنف الأسري
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية برنامج لتعديل السلوك اللاتوافقي في البيئة المدرسية لدى الأطفال المعرضين للعنف الأسري
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج لتعديل السلوك اللاتوافقي في البيئة المدرسية لدى الأطفال المعرضين للعنف الأسري
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية برنامج لتعديل السلوك اللاتوافقي في البيئة المدرسية لدى الأطفال المعرضين للعنف الأسري
2020
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى تعديل السلوك اللاتوافقى لدى عينة من الأطفال المعرضين للعنف الأسرى، وتكونت عينة الدراسة من (60) طفلاً من الأطفال المعرضين للعنف الأسرى مقسمين إلى مجموعتين (30) تجريبية، مقسمين إلى (16) ذكور، (14) إناث، المجموعة الضابطة مقسمين إلى (18) ذكور، (12) إناث. تراوحت أعمارهم ما بين (9- 11) سنوات، واعتمدت الدراسة على أدوات كانت: قائمة البيانات الأولية (إعداد الباحثة)، السؤال المقترح لمقياس السلوك اللاتوافقى (إعداد الباحثة)، ومقياس السلوك اللاتوافقى (إعداد الباحثة) مقياس البيئة المدرسية (إعداد الباحثة)، ومقياس العنف الأسرى (إعداد الباحثة) وبرنامج لتعديل السلوك اللاتوافقى لدى الأطفال المعرضين للعنف الأسرى (إعداد الباحثة) وتوصلت النتائج إلى أثبتت تحقق الفروض في أن توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات اطفال المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي لصالح البعدي، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات اطفال المجموعة الضابطة على مقياس السلوك اللاتوافقى في القياسين القبلي والبعدي، توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، فاعلية البرنامج في تعديل السلوك اللاتوافقى لدى عينة الدراسة من الأطفال المعرضين للعنف الأسرى (المجموعة التجريبية).
Publisher
جامعة عين شمس - كلية التربية
Subject
