Asset Details
Do you wish to reserve the book?
ألعاب الأطفال المنفذة من بقايا الخامات المستهلكة كمدخل للنمو المعرفي والحس حركي للمعاقين عقليا
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
ألعاب الأطفال المنفذة من بقايا الخامات المستهلكة كمدخل للنمو المعرفي والحس حركي للمعاقين عقليا
Do you wish to request the book?
ألعاب الأطفال المنفذة من بقايا الخامات المستهلكة كمدخل للنمو المعرفي والحس حركي للمعاقين عقليا
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
ألعاب الأطفال المنفذة من بقايا الخامات المستهلكة كمدخل للنمو المعرفي والحس حركي للمعاقين عقليا
2016
Overview
عنوان البحث: ألعاب الأطفال المنفذة من بقايا الخامات المستهلكة كمدخل للنمو المعرفي والحس حركي للمعاقين عقليا. أهداف البحث: تنمية المهارات الفنية والحس حركية والمعرفية والإبداعية للأطفال المعاقين عقليا عن طريق ممارسة اللعب بالخامات المستهلكة ومعرفة مدى الإفادة من البرنامج المقترح المطبق على المعاقين عقليا لتنفيذ الألعاب من الخامات المستهلكة والخامات التقليدية وفي أيهما تكون فاعلية أكثر. منهج البحث: استخدم المنهج الوصفي بشقية التحليلي والمقارن، وذلك لتحليل اتجاهات الأعضاء الحكمين نحو الألعاب المنفذة من بقايا الخامات المستهلكة كمدخل للنمو المعرفي والحس حركي للمعاقين عقليا، والتحليل المقارن للمقارنة بين التجريب بالخامات التقليدية والخامات المستهلكة في عمل الألعاب. وكذلك استخدم المنهج شبة التجريبي وذلك لمعرفة مدى فاعلية البرنامج المقترح. نتائج البحث: 1.نتائج اختبار مان ونني (ي) أشارت إلى أن البرنامج ذو أثر فعال في تحسين الأداء المعرفي والحس حركي مع أن التحسن لم يكن بالشيء المرضي، ولكن يعود السبب إلى الخامات التقليدية . 2.نتائج اختبار مان ونني (ي) أشارت إلى وجود أثر للبرنامج في تحسين أداء الأطفال المعاقين المعرفية والحس حركية، وكذلك للخامات المستهلكة دور في استثارتهم . 3.نتائج اختبار كروسكال والس أشارت إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات النمو المعرفي والإبداعي والحس حركي للأطفال المعاقين عقليا، بسبب اختلاف الخامات المستخدمة في الألعاب. 4.أشارت نتائج اختبار مان وتني أن الفروق كانت بين الألعاب المنفذة من الخامات التقليدية والألعاب المنفذة من الخامات المستهلكة، والفروق لصالح والألعاب المنفذة من الخامات المستهلكة. توصيات البحث: 1.استخدام البرنامج المقترح وتطبيقه على مهارات فنية وأدائية جديدة وذلك لفاعليته. 2.حسن اختيار الخامات المراد استخدامها حتى لا تكون جزء من صعوبة تطبيق هذا البرنامج. حيث أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات النمو المعرفي والإبداعي والحس حركي للأطفال المعاقين عقليا، بسبب اختلاف الخامات المستخدمة في الألعاب. والفروق لصالح والألعاب المنفذة من الخامات المستهلكة. لذا يوصي الباحث إمكانية استخدام الخامات المستهلكة كمدخل للنمو المعرفي والحس حركي للمعاقين عقليا كبديلا للألعاب التقليدية.
Publisher
جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
Subject
