Asset Details
Do you wish to reserve the book?
المكتبة الأكاديمية كمدخل لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في ضوء التصميم الداخلي والمنسوجات المعلقة المطبوعة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
المكتبة الأكاديمية كمدخل لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في ضوء التصميم الداخلي والمنسوجات المعلقة المطبوعة
Do you wish to request the book?
المكتبة الأكاديمية كمدخل لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في ضوء التصميم الداخلي والمنسوجات المعلقة المطبوعة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
المكتبة الأكاديمية كمدخل لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في ضوء التصميم الداخلي والمنسوجات المعلقة المطبوعة
2022
Overview
إن التطور التكنولوجي في المجتمع والمتغيرات المستحدثة أوجدت مفاهيم ومصطلحات جديدة في مجال التصميم كالتصميم الرقمي والتصميم الافتراضي والبيئة الإلكترونية. هذه المفاهيم أثرت على المكتبات الأكاديمية التي تلعب دورا هاما في عملية التعليم والتعلم ففرضت علي المصمم إعادة التفكير في الفراغات الداخلية للمكتبات الأكاديمية وأيضا إلقاء الضوء على المنسوجات المعلقة المطبوعة من أجل الحفاظ على دور تلك المكتبات في تحقيق أهداف العملية التعليمية وتنمية القدرة الإبداعية والبحثية للطالب، وتلبيه متطلبات المؤسسات التعليمية. وبناءا علي توجهات الدولة المتبنيه شعار \"إبداع... انطلق\" كان اهتمام البحث في تنمية مهارات التفكير الإبداعي للطالب الجامعي فالتفكير الإبداعي هو حديث العصر وهو هدف المؤسسات الجامعية في مصر حيث أنه يزود الأفراد باستراتيجيات يستطيعون من خلالها التعامل مع البيئة وذلك من خلال تطوير المكتبات بإعادة صياغة الفراغات الداخلية بالاستعانة بالمنسوجات المعلقة المطبوعة لخلق وإيجاد بعض الفعاليات والأنشطة بجانب تحديد لبعض المناطق المنفصلة داخل الفراغات بحيث تصبح جزءا لا يتجزأ من التخطيط الداخلي للفراغ بما يحقق الكفاءة الوظيفية ويلائم فكر الطالب ومتطلباته في العصر الحديث. وتتلخص مشكله البحث في إغفال المكتبات الأكاديمية بالجامعات لبعض أساليب التعليم والتعلم التي تنمي مهارات التفكير الإبداعي في المراحل الجامعية الأولي والثانية واحتياجات الطالب المتغيرة، وذلك من خلال الفراغات الداخلية الغير مستغله لتحقيق أعلي كفاءة وظيفيه لكلا من المكتبة والطالب. وبالتالي يصبح السؤال الرئيسي: هل للمنسوجات المعلقة المطبوعة دورا في أعمال التصميم الداخلي لرفع الكفاءة الوظيفية للمكتبة ويكون لها تأثير إيجابي على تنمية التفكير الإبداعي للطالب؟ كما يهدف البحث إلى وضع رؤية تصميميه جديدة للفراغ الداخلي للمكتبة مستخدما المنسوجات المعلقة المطبوعة لجذب الطالب إلى المكتبة لتصبح جزءا من كيانه التعليمي والمعرفي ونواة لإبداعه الفني والتقني وذلك من خلال الدراسات المسحية والتحليلية.
Publisher
الجمعية العربية للحضارة والفنون الإسلامية
