Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
برنامج أنشطة متكاملة لتنمية مفاهيم الأمن والسلامة لدى الطفل في ضوء المعايير القومية لرياض الأطفال
by
صبرة، آية الحسيني محمد
in
آداب المرور
/ الإسعافات الأولية
/ التوعية الأمنية
/ رياض الأطفال
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
برنامج أنشطة متكاملة لتنمية مفاهيم الأمن والسلامة لدى الطفل في ضوء المعايير القومية لرياض الأطفال
by
صبرة، آية الحسيني محمد
in
آداب المرور
/ الإسعافات الأولية
/ التوعية الأمنية
/ رياض الأطفال
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
برنامج أنشطة متكاملة لتنمية مفاهيم الأمن والسلامة لدى الطفل في ضوء المعايير القومية لرياض الأطفال
Journal Article
برنامج أنشطة متكاملة لتنمية مفاهيم الأمن والسلامة لدى الطفل في ضوء المعايير القومية لرياض الأطفال
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يهدف هذا البحث إلى تطوير برنامج أنشطة متكاملة لتنمية مفاهيم الأمن والسلامة لدى الأطفال بمرحلة رياض الأطفال، وذلك في ضوء المعايير القومية لرياض الأطفال. بالارتكاز على أهمية غرس مفاهيم السلامة منذ الصغر، لضمان بيئة تعليمية آمنة وصحية للأطفال. مشيرًا إلى أن الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة يكونون أكثر عرضة للمخاطر اليومية، مما يجعل من الضروري تزويدهم بمهارات أساسية في التعامل مع الحوادث المحتملة، مثل قواعد المرور، والسلامة المنزلية، والإسعافات الأولية البسيطة. كما يقترح البحث برنامجًا تدريبيًا شاملاً يعتمد على الأنشطة التفاعلية، حيث يتم دمج مفاهيم الأمن والسلامة في الأنشطة اليومية داخل الفصول الدراسية. وتُظهر النتائج أن الأطفال الذين شاركوا في البرنامج أصبح لديهم وعي أكبر بالمخاطر المحتملة وطرق تجنبها، بالإضافة إلى مزيد من التحسن في سلوكياتهم المرتبطة بالأمان. وفقًا لما توصل إليه البحث من خلاصات، أوصت الباحثة بضرورة تعميم هذا البرنامج على مؤسسات رياض الأطفال، ودمج أنشطة الأمن والسلامة في المناهج الدراسية، إلى جانب تدريب المعلمات على كيفية تطبيق هذه الأنشطة بفعالية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
Publisher
جامعة مدينة السادات - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.