Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم المدمج لتنمية الاتجاه نحو مهنة التدريس لدى معلمي الكيمياء
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم المدمج لتنمية الاتجاه نحو مهنة التدريس لدى معلمي الكيمياء
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم المدمج لتنمية الاتجاه نحو مهنة التدريس لدى معلمي الكيمياء
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم المدمج لتنمية الاتجاه نحو مهنة التدريس لدى معلمي الكيمياء
2019
Overview
هدف البحث إلى قياس فاعلية برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم المدمج لتنمية الاتجاه نحو مهنة التدريس لدي معلمي الكيمياء. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في استخدام مقياس اتجاه المعلمين نحو مهنة التدريس، وتم تطبيقه على عينة من معلمي الكيمياء، والبالغ عددهم (80) معلما. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات معلمي الكيمياء في المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي لمقياس الاتجاه نحو مهنة التدريس لصالح التطبيق البعدي. كما أكدت نتائج البحث على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات معلمي الكيمياء في المجموعة التجريبية، ومعلمي الكيمياء في المجموعة الضابطة في التطبيق البعدي لقياس الاتجاه نحو مهنة التدريس لصالح المجموعة التجريبية. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بتدريب معلمي الكيمياء في أثناء الخدمة على تنمية اتجاهاتهم نحو مهنة التدريس والتي تؤدي إلى رفع مستوى كفاءتهم في العمل المهني. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Publisher
الجمعية المصرية للتربية العلمية
Subject
