Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أثر وحدة دراسية مقترحة في النانو تكنولوجي على تحصيل المفاهيم العلمية لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أثر وحدة دراسية مقترحة في النانو تكنولوجي على تحصيل المفاهيم العلمية لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
Do you wish to request the book?
أثر وحدة دراسية مقترحة في النانو تكنولوجي على تحصيل المفاهيم العلمية لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أثر وحدة دراسية مقترحة في النانو تكنولوجي على تحصيل المفاهيم العلمية لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
2019
Overview
هدف البحث إلى تحديد مفاهيم النانو تكنولوجي التي يمكن تضمينها بمنهج العلوم للصف الثاني الإعدادي، تحديد أثر وحدة مقترحة للنانو تكنولوجي في تحصيل المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في اختبار تحصيلي لمفاهيم النانو تكنولوجي وأدوات تعليمية (كتاب الطالب للأنشطة والتدريبات - دليل المعلم). وتكونت العينة من (47) طالبة من مدرسة التوفيق الإعدادية بنات بمحافظة الفيوم. وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي، قدمت الوحدة المقترحة مادة علمية حديثة فهي تعكس أحدث ما توصل إليه العلم والعلماء في العصر الحديث من معرفة تكنولوجية متطورة. وأوصى البحث بتضمين مفاهيم علوم وتكنولوجيا النانو في مناهج العلوم من المرحلة الابتدائية حتى الثانوية واستخدام التقنيات الحديثة لتدريس هذه المفاهيم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022\"
Publisher
جامعة الفيوم - كلية التربية
