Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
فعالية برنامج قائم على الرياضيات الوظيفية في المهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية
by
الموافي، حسين عطية علي إبراهيم
, بشار، علي محمد علي البسيوني
in
الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة
/ الإعاقة الفكرية
/ التربية الخاصة
/ المهارات الحياتية
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
فعالية برنامج قائم على الرياضيات الوظيفية في المهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية
by
الموافي، حسين عطية علي إبراهيم
, بشار، علي محمد علي البسيوني
in
الأطفال ذوو الاحتياجات الخاصة
/ الإعاقة الفكرية
/ التربية الخاصة
/ المهارات الحياتية
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
فعالية برنامج قائم على الرياضيات الوظيفية في المهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية
Journal Article
فعالية برنامج قائم على الرياضيات الوظيفية في المهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث إلى التعرف على فعالية برنامج قائم على الرياضيات الوظيفية في تحسين بعض المهارات الحياتية (إدارة النقود، والشراء، وإدارة الوقت) لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة. واتبع البحث المنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من (٢٠) طفل وطفلة من الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة ممن تراوحت أعمارهم الزمنية بين (٨-١٢) عاما، ودرجة ذكائهم من (٥٠- ٧٠) بمدرسة التربية الفكرية بكوم النور التابعة لمديرية التربية والتعليم بالدقهلية، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين كل منهما (١٠) إحداهما تجريبية درست باستخدام البرنامج القائم على الرياضيات الوظيفية، والأخرى ضابطة. وتم تطبيق الأدوات الآتية: اختبار المصفوفات المتتابعة الملون لرافن (تعديل وتقنين: على، ٢٠١٦)، اختبار الجانب المعرفي للمهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية (إعداد: الباحثان)، وبطاقة ملاحظة الجانب الأدائي للمهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية (إعداد: الباحثان). وتوصلت نتائج البحث إلى فعالية البرنامج القائم على الرياضيات الوظيفية في تحسين المهارات الحياتية (إدارة النقود، والشراء، وإدارة الوقت) بجانبيها المعرفي، والأدائي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية.
Publisher
جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.