Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
المرونة العقلية وعلاقتها بكل من السعادة النفسية واتخاذ القرار لدى معلمة الروضة
by
علي، ميار محمد محمد
in
أطفال الروضة
/ اتخاذ القرارات
/ السعادة النفسية
/ المرونة العقلية
/ رياض الأطفال
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
المرونة العقلية وعلاقتها بكل من السعادة النفسية واتخاذ القرار لدى معلمة الروضة
by
علي، ميار محمد محمد
in
أطفال الروضة
/ اتخاذ القرارات
/ السعادة النفسية
/ المرونة العقلية
/ رياض الأطفال
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
المرونة العقلية وعلاقتها بكل من السعادة النفسية واتخاذ القرار لدى معلمة الروضة
Journal Article
المرونة العقلية وعلاقتها بكل من السعادة النفسية واتخاذ القرار لدى معلمة الروضة
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن الفروق بين ذوى مؤهلات رياض الأطفال وذوى المؤهلات الأخرى من معلمات الروضة في كل من المرونة العقلية (المرونة التكيفية - المرونة التلقائية)، والسعادة النفسية (سعادة الحياة - السعادة الوظيفية)، وكذلك الفروق بينهما في اتخاذ القرار، كما تسعى الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة الارتباطية بين تلك المتغيرات الثلاث لدى معلمات الروضة، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي وتكونت عينة الدراسة من مجتمع معلمات مرحلة رياض الأطفال بمحافظة الشرقية، وقد بلغ عدد أفراد عينة الدراسة الحالية (٢٢٠) معلمة من معلمات رياض الأطفال. ولقياس المتغيرات التي تتضمنها الدراسة الحالية، تم تصميم واستخدام الآتي: - مقياس السعادة النفسية (إعداد الباحثة) - مقياس اتخاذ القرار (إعداد الباحثة) - مقياس المرونة العقلية إعداد (أ.د صلاح شريف،٢٠١١) وقد توصلت نتائج الدراسة إلي: - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات معلمات الروضة (باختلاف مؤهل رياض أطفال -مؤهلات أخرى غير متخصصة) في مقياس المرونة العقلية وبعديه (المرونة التكيفية -المرونة التلقائية) حيث تتجه تلك الفروق لصالح المعلمات ذوات مؤهلات كليات رياض الأطفال. - وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات معلمات الروضة (باختلاف الخبرة أقل من خمس سنوات -خبرة أكثر من خمس سنوات) في مقياس المرونة العقلية وبعديه (المرونة التكيفية -المرونة التلقائية) حيث تتجه تلك الفروق لصالح المعلمات ذوات الخبرة الأكثر. - وجود علاقة ارتباطية موجبة بين متوسطات درجات معلمات الروضة في مقياس المرونة العقلية وكل من قياسي السعادة النفسية واتخاذ القرار. - كلما ارتفعت المرونة العقلية ارتفعت السعادة النفسية لدى معلمات الروضة. - كلما ارتفعت المرونة العقلية ارتفعت القدرة على اتخاذ القرار لدى معلمات الروضة. - وفي ضوء تلك النتائج اقترحت الباحثة مجموعة من التوصيات والبحوث المقترحة التي يمكن الاخذ بها في مجال رياض الأطفال.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.