Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
رؤية مقترحة لتطوير برامج التدريب الميداني بكليات التربية على ضوء بعض المفاهيم التربوية الحديثة
by
الطاهر، رشيدة السيد أحمد
, عمارة، جيهان السيد عبدالحميد
in
الأنظمة التربوية
/ البرامج التدريبية
/ التدريب الأكاديمي
/ التربية المدنية
2023
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
رؤية مقترحة لتطوير برامج التدريب الميداني بكليات التربية على ضوء بعض المفاهيم التربوية الحديثة
by
الطاهر، رشيدة السيد أحمد
, عمارة، جيهان السيد عبدالحميد
in
الأنظمة التربوية
/ البرامج التدريبية
/ التدريب الأكاديمي
/ التربية المدنية
2023
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
رؤية مقترحة لتطوير برامج التدريب الميداني بكليات التربية على ضوء بعض المفاهيم التربوية الحديثة
Journal Article
رؤية مقترحة لتطوير برامج التدريب الميداني بكليات التربية على ضوء بعض المفاهيم التربوية الحديثة
2023
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
كشف البحث عن رؤية مقترحة لتطوير برامج التدريب الميداني بكليات التربية على ضوء بعض المفاهيم التربوية الحديثة. وهدفت إلى تطوير برامج التدريب الميداني في كليات التربية بالجامعات المصرية وذلك من خلال التركيز على تنمية مهارات إجراء بحوث الفعل لتكوين معلم باحث قادر على البحث الذاتي والتعلم مدى الحياة. وعرض البحث إطاراً مفاهيماً تضمن إطار مفاهيمي لبحوث الفعل وإعداد المعلم الباحث أثناء التدريب الميداني موضحاً التعريف الإجرائي والأهمية، ومهارات المعلم الباحث، وخطوات إعداد المعلم الباحث باستخدام بحوث الفعل أثناء التدريب الميداني، وخطوات إجراء بحوث الفعل كما حددها كورت ليفين، ونظم إعداد المعلم الباحث. وتطرق إلى إطار مفاهيمي لمهارات القرن الحادي والعشرين للطالب المعلم مبيناً التعريف الإجرائي والأهمية، وبعض المهارات الناعمة اللازمة للطالب المعلم. وتناول إطار مفاهيمي للتقويم الأصيل وبورتفوليو الطالب المعلم مشيراً إلى إجراءات إعداد بورتفوليو الطالب المعلم ومتابعة تنفيذه أثناء التدريب الميداني. وقدم نماذج لبعض التطبيقات الخاصة بكل محور منها نماذج تتعلق بالمعلم الباحث وبحوث الفعل. واختتم البحث بعرض نماذج لبعض الجوانب التي يتضمنها بورتفوليو الطالب المعلم أثناء التدريب الميداني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
Publisher
جامعة العريش - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.