Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تطوير أداءات مدير المدرسة الابتدائية في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهني
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تطوير أداءات مدير المدرسة الابتدائية في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهني
Do you wish to request the book?
تطوير أداءات مدير المدرسة الابتدائية في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهني
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تطوير أداءات مدير المدرسة الابتدائية في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهني
2024
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على آليات تطوير أداء مدير المدرسة الابتدائية في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهني، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتضمنت الدراسة: الإطار النظري لتطوير أداء مدير المدرسة الابتدائية في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهني والأداءات التي يمكن تطويرها في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهني. كما تم استخدام استبانة للوقوف على بعض الأداءات التي يمكن تطويرها لمدير المدرسة الابتدائية في ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهني، وتلا ذلك الدراسة الميدانية وأسفرت الدراسة عن نتائج أهمها: لتطوير أداء مدير المدرسة يجب عليه أن يتعامل بشفافية ويتبني رؤية للمدرسة واضحة ويشجع على التنمية المهنية ويتبني العمل الفريقي، ويعد خططا للتحسين والتطوير المستمر.
Publisher
جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
Subject
