Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
دراسة واقع وصعوبات استخدام التكنولوجيا في رياض الأطفال ووضع تصور مقترح لتطويرها
by
أصلان، صفاء مظهر
in
التطبيقات التكنولوجية
/ الطفولة المبكرة
/ العملية التعليمية
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
دراسة واقع وصعوبات استخدام التكنولوجيا في رياض الأطفال ووضع تصور مقترح لتطويرها
by
أصلان، صفاء مظهر
in
التطبيقات التكنولوجية
/ الطفولة المبكرة
/ العملية التعليمية
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
دراسة واقع وصعوبات استخدام التكنولوجيا في رياض الأطفال ووضع تصور مقترح لتطويرها
Journal Article
دراسة واقع وصعوبات استخدام التكنولوجيا في رياض الأطفال ووضع تصور مقترح لتطويرها
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى تعرف درجة استخدام التكنولوجيا ووسائلها في رياض الأطفال في مدينة دمشق والصعوبات التي تواجهها بالإضافة إلى وضع نموذج مقترح لاستخدام التكنولوجيا، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وكانت أداة البحث استبانة موجهة لمعلمة الروضة مؤلفة من قسمين الأول المتغيرات الديموغرافية والقسم الثاني درجة الاستخدام والصعوبات التي تواجهها ، وكانت عينة البحث (44) معلمة روضة عامة و (120) معلمة روضة خاصة، وتوصلت الدراسة إلى أن درجة استخدام التكنولوجيا كانت بالإجمال متوسطة وهي أعلى في رياض الأطفال الخاصة وكان ضعف الدعم التقني من أبرز الصعوبات التي تعاني منها الروضة في استخدام التكنولوجيا.
Publisher
جامعة دمشق
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.