Asset Details
Do you wish to reserve the book?
تجربة التعليم عن بعد وعلاقتها بالضغوط النفسية والاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ظل أزمة كورونا العالمية
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
تجربة التعليم عن بعد وعلاقتها بالضغوط النفسية والاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ظل أزمة كورونا العالمية
Do you wish to request the book?
تجربة التعليم عن بعد وعلاقتها بالضغوط النفسية والاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ظل أزمة كورونا العالمية
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
تجربة التعليم عن بعد وعلاقتها بالضغوط النفسية والاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ظل أزمة كورونا العالمية
2021
Overview
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على العلاقة بين مصادر الضغوط النفسية والاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية وعلاقتها بتجربة التعليم عن بعد في ظل أزمة كورونا العالمية بمدارس الجبيل بالمملكة العربية السعودية. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي الارتباطي وتكونت عينة الدراسة من (112) طالبة بالمرحلة الثانوية بالصف الثالث الثانوي موزعين على 7 مدارس بمدينة الجبيل بالمملكة العربية السعودية. واستخدمت الباحثة استبيان من إعدادها للإجابة عن تساؤلات البحث وكان من أهم نتائج الدراسة ارتفاع مستوى رضا طالبات المرحلة الثانوية عن ممارسة التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا، ارتفاع مستوى الضغوط النفسية الموجودة لدى طالبات المرحلة الثانوية والتي تنعكس سلبيا على التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا، ارتفاع مستوى الضغوط الاجتماعية التي يتعرض لها طالبات المرحلة الثانوية والتي تنعكس سلبيا على التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا، وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين تجربة التعليم عن بعد وارتفاع مستوى الضغوط النفسية والاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية في ظل أزمة كورونا العالمية COVID 19.
Publisher
جامعة الأزهر - كلية التربية
Subject
