Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دور إدارة المعرفة في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الثانوي العام
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دور إدارة المعرفة في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الثانوي العام
Do you wish to request the book?
دور إدارة المعرفة في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الثانوي العام
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور إدارة المعرفة في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الثانوي العام
2022
Overview
هدف هذا البحث، إلى تعرف مستوى دور إدارة المعرفة في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الثانوي العام في مدينة دمشق، وتعرف الأداء الإداري لديهم ومشكلاته، وذلك عبر استبانة رأي مؤلفة من /39/ عبارة. وتكونت عينة البحث من /19/ مديرا، وبنسبة تمثيلية من المجتمع الأصلي بلغت /24.35%/. وتم تطبيق البحث خلال العام الدراسي (2020-2021). ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث: -مستوى واقع الأداء الإداري جاء بدرجة متوسطة. -مستوى مشكلات الأداء الإداري جاءت بدرجة متوسطة. -مستوى دور إدارة المعرفة في تطوير أداء مديري مدارس التعليم الثانوي العام جاء بدرجة متوسطة. -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط مستوى واقع الأداء الإداري، تبعا لمتغير نوع المدير، بينما توجد فروق ذات دلالة إحصائية، تبعا لمتغير عدد سنوات الخبرة، لصالح عينة /11/ سنة فأكثر.
Publisher
جامعة دمشق
Subject
