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cura 2016
by
Sallegger, Andrea
, Lechner, Sabine
, Gebeshuber, Monika
, Seidel, Barbara
, Rittenschober, Irene
, Ertl, Regina
in
Cura 2016
/ Medicine
/ Medicine & Public Health
/ Nursing
/ Schweitzer, Albert
2016
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Journal Article
cura 2016
2016
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Overview
Dies ergibt über das Jahr hinweg einen Gewinn an Zeitressourcen von beinahe 2 VZÄ Dienstposten (5min*25Betten*4Stationen*365T age/Jahresnettoarbeitszeit), welche ganz nach unserem Leitsatz „patient first“ nun mehr am Patienten ankommen und wiederum zu einer Steigerung der Patientenund Angehörigenzufriedenheit führen. Projektteam: Andrea Sallegger BSc MSc, Andrea Frießnegg, Karin Prisching, Eva Kogler, BSc., Christa Schnabl, Walpurga Kaiser 1. Ziele Vor diesem Hintergrund wurde im Rahmen eines Pilotprojektes evaluiert, welchen Einfluss die Pflege auf die Lebensqualität der Bewohner nimmt bzw. nehmen kann. Durch die intensive Auseinandersetzung der Mitarbeiter mit den Ausprägungen der Lebensqualität im Kontext von Pflegequalität wurden außerdem die fachliche Diskussion und der Austausch im Haus angeregt und intensiviert. Auch für Absolventen und Absolventinnen der regulären Ausbildung bzw. langjährig erfahrene Mitarbeiter (Diplom vor 1997), gab es im Klinikum wenige Möglichkeiten, pflegewissenschaftliche Kenntnisse zu vertiefen bzw. sich diese anzueignen und den gesetzlichen Vorgaben nachzukommen. Ziele ▪ Erhöhung des Forschungsbewusstseins der Teilnehmenden ▪ Verbesserung von Kritik- und Analysefähigkeiten ▪ Erweiterung der Lesegewohnheiten ▪ Generierung von neuen Ideen gemeinsam im Kollegium ▪ Implikationen von Forschung auf die gegenwärtige Pflegepraxis diskutieren ▪ Kritisches Hinterfragen der eigenen Pflegepraxis ▪ Ggf. Zusammentreffen in Form eines Journal Club leisten einen wichtigen Beitrag zum lebenslangen Lernen (Campbell-Fleming, Catania & Courtney, 2008). Die Ergebnisse zeigen einen deutlichen Zuwachs bzw. eine Vertiefung von wissenschaftlichen Grundlagen: Bei der zweiten Befragung gaben 50 Prozent der Teilnehmer an, dass es „völlig zutrifft“, dass sie die Kennzeichen einer wissenschaftlichen Studie kennen.
Publisher
Springer Vienna,Springer Nature B.V
Subject
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