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Journal Article
Medizintechnik in der ärztlichen Aus-, Weiter- und Fortbildung
2011
Overview
Der ärztliche Bildungsweg gliedert sich in die Ausbildung (Studium der Humanmedizin), die Weiterbildung zum Facharzt und die kontinuierliche Fortbildung. Hier sollen alle wissenschaftlichen Kenntnisse und praktischen Fertigkeiten erworben werden, die zur eigenverantwortlichen fachärztlichen Tätigkeit befähigen. In der vorliegenden Arbeit werden die vorgeschriebenen Lehrinhalte mit Blick auf medizintechnische Themen analysiert, weil die klinische Medizintechnik mittlerweile in der modernen Patientenversorgung eine zentrale Stellung hat. Diese Stellung ist mit der Bedeutung der Pharmakotherapie vergleichbar und resultiert aus dem enormen wissenschaftlichen und technischen Fortschritt. Die vorliegende Auswertung zeigt, dass vorgeschriebene Lehrinhalte zur klinischen Medizintechnik bislang in den ärztlichen Ausbildungsordnungen unterrepräsentiert sind und zukünftig in der ärztlichen Aus-, Weiter- und Fortbildung stärker berücksichtigt werden sollten. Hierfür werden mögliche Lösungsansätze vorgestellt.
Publisher
Springer Nature B.V
Subject
