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La Influencia de las Tertulias Dialógicas en la Universidad y Funciones Psicológicas de Orden Superior
by
Ceballos, Jesús Marauri
, Iván Hernando Moreno
, Alazne Fernández Ortube
in
Aprendizaje Dialógico
/ Dialogic learning
/ dialogic literary gatherings
/ dialogic pedagogical gatherings
/ Educación Universitaria
/ Funciones psicológicas de orden superior
/ higher order psychological functions
/ Tertulias Literarias Dialógicas
/ Tertulias Pedagógicas Dialógicas
/ university education
2021
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La Influencia de las Tertulias Dialógicas en la Universidad y Funciones Psicológicas de Orden Superior
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Ceballos, Jesús Marauri
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Ceballos, Jesús Marauri
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La Influencia de las Tertulias Dialógicas en la Universidad y Funciones Psicológicas de Orden Superior
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La Influencia de las Tertulias Dialógicas en la Universidad y Funciones Psicológicas de Orden Superior
2021
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Overview
La siguiente investigación pretende indagar en el impacto de las Tertulias Dialógicas en el ámbito universitario y en los modelos significativos de conversación que pueden desarrollarse a través de estas.Con este fin, se han desarrollado dos Tertulias Literarias Dialógicas y cuatro Tertulias Pedagógicas Dialógicas en dos grados diferentes de la Universidad de Deusto (Bilbao).En cuanto a los resultados, se ha apreciado una estrecha relación entre los temas derivados de los libros trabajados y los intereses de los alumnos. Igualmente, se ha podido comprobar que los alumnos desarrollan más funciones cuanto mayor es la práctica de las tertulias.Por lo que se concluye que las Tertulias Dialógicas resultan efectivas a la hora de conectar cuestiones sociales con la vida personal de los participantes, y en su desarrollo cognitivo, lo que ayuda a un desarrollo integral de la persona.
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