Journal Article

PHOTOGRAPHY, MATERIALITY AND METAFICTION: AN ANALYSIS OF THE BOOK THERE'S A GHOST IN THIS HOUSE/FOTOGRAFIA, MATERIALIDADE E METAFICCAO: UMA ANALISE DA OBRA HA UM FANTASMA NESTA CASA

Naves, L.M, Balca, A

2025

Overview

The illustrated children's literature book involves the interaction between written text and image, configuring it as a powerful tool for promoting visual literacy and training readers. Photography as an illustration, added to the materiality of the printed book, can contribute to the development of the literary reader's skills, expanding the possibilities of rapprochement between the reader and the work, based on handling and interaction with the tangible object. This article features a segment from an ongoing doctoral study, its methodology is a qualitative bibliographic analysis and its goal is to discuss photographic illustration, the materiality of the printed book and the metafictional proposal of the narrative as devices that contribute to the approximation between the reader and the work. As a result, it is considered that the choice of photography, associated with the materiality of the book, is capable of expanding dialogues and interpretations, enhancing the training readers. KEYWORDS: Children's literature, Illustration, Photography, Materiality, Metafiction O livro de literatura infantil ilustrado envolve a interacao texto escrito e imagem, configurando-o como uma poderosa ferramenta para a promocao da literacia visual e para a formacao de leitores. A fotografia como ilustracao, somada a materialidade do livro impresso, pode contribuir para o desenvolvimento das competencias do leitor literario, ampliando as possibilidades de aproximacao entre o leitor e a obra, a partir do manuseio e da interacao com o objeto palpavel. Este artigo apresenta um recorte de um estudo de doutoramento em curso, tem como metodologia uma analise bibliografica de cunho qualitativo e como objetivo discutir a ilustracao fotografica, a materialidade do livro impresso e a proposta metaficcional da narrativa como artificios que contribuem para a aproximacao entre o leitor e a obra. Como resultados, considera-se que a escolha pela fotografia, associada a materialidade do livro, se mostra capaz de ampliar dialogos e interpretacoes, favorecendo a formacao de leitores. PALAVRAS-CHAVE: Literatura infantil, Ilustracao, Fotografia, Materialidade, Metaficcao

• Publisher: Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)