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Moderne Ausbildungsinhalte machen Fachkräfte fit für den technologischen Wandel

Zierahn-Weilage, Ulrich, Salomons, Anna, vom Baur, Cácilia

2026

Overview

Der technologische Fortschritt verändert die Fähigkeiten, die Beschäftigte in ihrem Beruf benötigen. Einige Fähigkeiten werden obsolet, andere kommen neu hinzu. Aber wie erlangen die Beschäftigten diese Fähigkeiten? Ein anhaltender Trend geht in Richtung längerer formaler Bildung und höherer Studienquoten. Es ist jedoch unwahrscheinlich, dass allein eine steigende Zahl von Hochschulabsolvierenden die benötigten, berufsspezifischen Fähigkeiten bereitstellt. Stattdessen müssen sich konkrete Inhalte innerhalb der Berufsausbildung ändern. In Salomons et al. (2025) untersuchen wir, ob sich die Ausbildungsinhalte an die Anforderungen des technologischen Wandels anpassen. Außerdem analysieren wir die Effekte von Modernisierungen der Ausbildungsverordnungen auf die Löhne von jüngeren Fachkräften, welche die benötigten Fähigkeiten während der Ausbildung erlernt haben, und von älteren Fachkräften, deren Ausbildung bereits abgeschlossen war.

• Publisher: Institut für Wirtschaftsforschung (Ifo)
• Subject: Curricula / Skill development / Skilled workers / Technological change