Asset Details
Do you wish to reserve the book?
إستراتيجية لتحسين طرق التدريس فى التربية الموسيقية فى ضوء معايير الجودة فى التعليم الجامعى
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
إستراتيجية لتحسين طرق التدريس فى التربية الموسيقية فى ضوء معايير الجودة فى التعليم الجامعى
Do you wish to request the book?
إستراتيجية لتحسين طرق التدريس فى التربية الموسيقية فى ضوء معايير الجودة فى التعليم الجامعى
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
إستراتيجية لتحسين طرق التدريس فى التربية الموسيقية فى ضوء معايير الجودة فى التعليم الجامعى
2017
Overview
ويتلخص موضوع البحث في طرق التدريس وكيفية تطويرها للنهوض بجودة التعليم العالي، الذي يعد المحرك الأساسي في عملية التنمية بجميع أبعادها الاقتصادية والاجتماعية الثقافية، وشرطا من شروط التنمية الإنسانية وعاملا فعالا في تطوير القدرات الذاتية. إن مستقبل الدول في المدى القريب والبعيد يتوقف على التعليم العالي باعتباره السبيل إلى إعداد القوى البشرية المتخصصة وإعداد الباحثين والقادة في مجالات العمل والإنتاج. إن تطوير التعليم الموسيقى يمثل قضية مستقبلية في ظل التقدم السريع في تكنولوجيا الاتصالات والمعلومات والتي تدخلت في طرق التدريس والتعليم وغرس أسس التفكير العلمي والمهارات الموسيقية الابتكارية ليكون ذلك مدخلا يبنى على أساسه نظام تعليمي يتميز بالجودة العالية. إن الجودة في التدريس تعنى الابتعاد عن أسلوب التلقين والانتقال من التنافس إلى التعاون والتركيز على التربية بوصفها عملية، والمعلم هو القوة الحقيقية للجودة في حجرة الدراسة، والتحول من التركيز والاهتمام بالكم إلى التركيز والاهتمام بالكيف، وتهدف الجودة الشاملة في التربية الموسيقية إلى: * استخدام أساليب متنوعة في التدريس والتدريب على إتقان العمل وحسن إدارته. * تنمية روح العمل الجماعي التعاوني. * دراسة المشكلات وتحليلها بالأساليب والطرق العلمية واقتراح الحلول المناسبة ومتابعة تنفيذها وتعزيز الإيجابيات وتلافى السلبيات.
Publisher
جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
