Conference Proceeding

الزخارف الإسلامية كمدخل لتدريس التصميم الزخرفي المعاصر

موسى، أسماء عاطف محمد

2016

Overview

التراث هو نقطة البداية كمسئولية ثقافية وقوميه في تطوير الواقع، والفنون الإسلامية ذرية في مجالاتها الفنية والتطبيقية إلا أن الباحثة رأت أن تتجه إلى تناول الزخارف الإسلامية كمدخل لتدريس التصميم الزخرفي المعاصر لطلاب التربية الفنية، وستختار أنسب هذه الوحدات الزخرفية الإسلامية، وأيهما أكثر أهمية لتصميمها مع الموازنة بين إمكانيات كل من الخط واللون والحجم والإيقاع والتنوع والتكرار لعمل تصميمات وتركيبات زخرفيه تظهر فيها الروح الإسلامية وتضيف بعدا جديدا للتصميمات الزخرفية المعاصرة. وقد وجدت الباحثة أن هناك ترابط بين بعض الأسس الفكرية التي يقوم عليها الفن الإسلامي والاتجاه البنائي المعاصر في أن كل منهما يسعى إلى التجريد المطلق للعناصر الطبيعة وإرجاعها إلى أصولها الهندسية وإكساب الخط الحركة الديناميكية. ومن هذا المنطلق وجدت الباحثة أنه يمكن التوصل إلى أفكار تشكيلية جديدة لبنائيات مستحدثة تجمع بين المفردات الزخرفية الإسلامية وتتمشى مع الاتجاه البنائي للفن الحديث، يتحقق فيها ليس فقط البعد الثالث وإنما أيضا البعد الرابع والخامس (الزمان والمكان) وذلك بتغيير المظهر المرئي لهذه المفردات التشكيلية المختارة عن طريق التركيب أو التكرار أو التداخل لإكسابها طابعا ديناميكيا، وبذلك يمكن الوصول إلى تصميمات زخرفيه بنائية جديدة لا حصر لها. ومن هنا تتحدد مشكلة البحث في التساؤل الآتي: كيف يمكن الاستفادة من الزخارف الإسلامية كمدخل لتدريس التصميم الزخرفي المعاصر؟

• Publisher: جامعة القاهرة - كلية التربية النوعية
• Subject: التراث الزخرفي / التصميمات الزخرفية / الزخارف الإسلامية / تدريس التصميم الزخرفي المعاصر / جامعة عين شمس / كلية التربية النوعية