Asset Details
Do you wish to reserve the book?
درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الكليات الجامعية بوادي الدواسر
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الكليات الجامعية بوادي الدواسر
Do you wish to request the book?
درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الكليات الجامعية بوادي الدواسر
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية في الكليات الجامعية بوادي الدواسر
2019
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بالكليات الجامعية بوادي الدواسر التابعة لجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسح. وتكون مجتمع الدراسة من أعضاء هيئة التدريس والبالغ عددهم (275) عضو هيئة تدريس، وتم استخدام أسلوب الحصر الشامل، بينما بلغت الاستجابة (191) فردا بنسبة مئوية (69.5). وتوصلت الدراسة إلى مجموعة النتائج منها: أن رؤساء الأقسام الأكاديمية بالكليات الجامعية بوادي الدواسر يمارسون القيادة التحويلية بأبعادها الأربعة بدرجة (موافق) وبمتوسط حسابي (4.0167) من (5.0). لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير أفراد الدراسة لدرجة ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بالكليات الجامعية بوادي الدواسر تعزى لمتغير الجنس؛ كذلك لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير أفراد الدراسة لدرجة ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بالكليات الجامعية بوادي الدواسر تعزى لمتغير الرتبة العلمية. بينما هناك فروق ذات دلالة إحصائية في تقدير أفراد الدراسة لدرجة ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بالكليات الجامعية بوادي الدواسر تعزى لمتغير الخبرة لصالح أصحاب الخبرات أكثر من 10 سنوات. وأظهرت الدراسة وجود عدد من المعوقات التي تحد من ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بالكليات الجامعية بوادي الدواسر بالكليات الجامعية بوادي الدواسر، أهمها ضعف قدرة رئيس القسم الأكاديمي على إدارة الصراع الذي يحدث بين العاملين معه، وعدم إطلاع رئيس القسم الأكاديمي أعضاء هيئة التدريس في قسمه على مستوى أدائهم وتقدمهم في عملهم. كما أيد أفراد الدراسة عددا من المقترحات لتطوير ممارسة القيادة التحويلية من قبل رؤساء الأقسام الأكاديمية من أهمها: تقديم رئيس القسم الأكاديمي التسهيلات لأعضاء هيئة التدريس في قسمه من أجل دعم النمو المهني لديهم، وتدريب رئيس القسم الأكاديمي على تبني استراتيجيات حديثة في تطوير العمل بالقسم. وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج قدم الباحث عددا من التوصيات.
Publisher
دار سمات للدراسات والأبحاث
Subject
