Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
معجم الطفل العربي بين الواقع والمأمول
by
الداودي، زاهر بن مرهون بن خصيف
in
الطفل العربي
/ مرحلة الطفولة
/ معجم الطفل
2019
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
معجم الطفل العربي بين الواقع والمأمول
by
الداودي، زاهر بن مرهون بن خصيف
in
الطفل العربي
/ مرحلة الطفولة
/ معجم الطفل
2019
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
معجم الطفل العربي بين الواقع والمأمول
2019
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
لقد أكدت نظريات التحليل النفسي، والنظريات السلوكية، ونظريات التعلم الاجتماعي على أهمية مرحلة الطفولة وأثرها في نمو الشخصية، فقد أكدت النظريات على قابلية الأطفال للتعلم والنمو، وأن خبرات التعلم وأساليبه ومناخه في تلك الفترة لها تأثيرها على تعلم الطفل وتقدمه، فهاد فيلد Had Filed \"يرى أن الطفل في هذه المرحلة يتعلم الكلام ويكتسب اللغة والاحتكاك الاجتماعي بالعالم الخارجي\" ومن هذا المنطلق ركزت في هذه الورقة على تقديم تصور لإعداد معجم يسهم في تنمية الطفل تنمية لغوية، بناء على الدرس المعجمي الحديث، مناقشا أسسه بما يتناسب مع طبيعة الطفل.
Publisher
جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.