Asset Details
Do you wish to reserve the book?
عادات العقل وعلاقتها بالضغوط المهنية لدى معلمات رياض الاطفال
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
عادات العقل وعلاقتها بالضغوط المهنية لدى معلمات رياض الاطفال
Do you wish to request the book?
عادات العقل وعلاقتها بالضغوط المهنية لدى معلمات رياض الاطفال
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
عادات العقل وعلاقتها بالضغوط المهنية لدى معلمات رياض الاطفال
2018
Overview
هدف البحث إلى التعرف على مستوى العادات العقلية لدى معلمات رياض الأطفال، والكشف عن الفرق بين معلمات رياض الأطفال الحكومية والخاصة في الضغوط المهنية، والتعرف على العلاقة الارتباطية بين عادات العقل والضغوط المهنية لدى معلمات رياض الأطفال. وتكونت عينة البحث الاستطلاعية من ثلاثون معلمة رياض الأطفال، وتكونت عينة البحث الأساسية من ثلاثون معلمة رياض الأطفال بمدينة المنيا، وتم استخدام مقياس عادات العقل (إعداد كارل روجرز)، ومقياس الضغوط المهنية لدى معلمات رياض الأطفال (إعداد الباحثتان)، وتوصلت نتائج البحث إلى أن مستوى العادات العقلية لدى معلمات رياض الأطفال يتراوح بين متوسط ومرتفع، كما بينت النتائج عدم وجود فرق دال إحصائياً بين معلمات رياض الأطفال الحكومية والخاصة في الضغوط المهنية، كما أوضحت وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائياً بين العادات العقلية (المثابرة، دقة الكلام والتفكير، الإصغاء بتفهم وتعاطف، استخدام الدعابة) والضغوط المهنية لدى معلمات رياض الأطفال.
Publisher
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
Subject
