Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
دور النشاط البدني الرياضي اللاصفي في المؤسسات التربوية كعلاج للعنف المدرسي
by
بلخير، حاشي
in
العنف المدرسي
/ النشاط البدنى الرياضى
/ النشاط البدنى الرياضى اللاصفى
/ طلبة المرحلة الثانوية
2017
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
دور النشاط البدني الرياضي اللاصفي في المؤسسات التربوية كعلاج للعنف المدرسي
by
بلخير، حاشي
in
العنف المدرسي
/ النشاط البدنى الرياضى
/ النشاط البدنى الرياضى اللاصفى
/ طلبة المرحلة الثانوية
2017
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
دور النشاط البدني الرياضي اللاصفي في المؤسسات التربوية كعلاج للعنف المدرسي
Journal Article
دور النشاط البدني الرياضي اللاصفي في المؤسسات التربوية كعلاج للعنف المدرسي
2017
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث إلى التعرف على دور النشاط البدني الرياضي اللاصفي في التخفيف من العنف في المؤسسات التربوية ولهذا طرحنا السؤال التالي ما هو دور النشاط الرياضي اللاصفي في المؤسسات التربوية كعلاج للعنف المدرسي ومن أجل الإجابة عليه طرحنا الفرض التالي هناك دور إيجابي للنشاط الرياضي اللاصفي في تخفيف من العنف في المؤسسات التربوية. ولهذا الغرض استخدمنا المنهج الوصفي على عينة من 419 تلميذا في مرحلة الثانوي تم اختيارها بطريقة عشوائية. تم استخدام مقياس العنف المدرسي كأداة للبحث وبعد معالجة النتائج إحصائيا عن طريق برنامج التحليل الإحصائي كانت أهم النتائج ما يلي: - توجد فروق دالة إحصائيا في العنف اللفظي بين التلاميذ الممارسين وغير الممارسين للنشاط البدني الرياضي اللاصفي. - توجد فروق دالة إحصائيا العنف الجسدي بين التلاميذ الممارسين وغير الممارسين للنشاط البدني الرياضي اللاصفي. - توجد فروق دالة إحصائيا في العنف ضد الممتلكات بين التلاميذ الممارسين وغير الممارسين للنشاط البدني الرياضي اللاصفي. - توجد فروق دالة إحصائيا حسب متغير الجنس والسن للممارسين للنشاط البدني الرياضي اللاصفي. - توجد فروق دالة إحصائيا حسب متغير الجنس والسن لغير الممارسين للنشاط البدني الرياضي اللاصفى.
Publisher
جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.