Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
استشراف مستقبل تقنيات التعليم الناشئة في التعليم العالي خلال الأعوام الخمسة المقبلة
by
الجهني، ليلى بنت سعيد سويلم
in
الاستشراف
/ التعليم العالي
/ المملكة العربية السعودية
/ تقنيات التعليم الناشئة
2019
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
استشراف مستقبل تقنيات التعليم الناشئة في التعليم العالي خلال الأعوام الخمسة المقبلة
by
الجهني، ليلى بنت سعيد سويلم
in
الاستشراف
/ التعليم العالي
/ المملكة العربية السعودية
/ تقنيات التعليم الناشئة
2019
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
استشراف مستقبل تقنيات التعليم الناشئة في التعليم العالي خلال الأعوام الخمسة المقبلة
Journal Article
استشراف مستقبل تقنيات التعليم الناشئة في التعليم العالي خلال الأعوام الخمسة المقبلة
2019
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى استشراف مستقبل تقنيات التعليم الناشئة في التعليم العالي خلال الأعوام الخمسة المقبلة، ومن ثم تحديد الاتجاهات التربوية التي قد تسرع في تبنيها، والتحديات التي قد تواجه استخدامها، واقتراح الحلول الإستراتيجية التي يمكن من خلالها معالجة تلك التحديات. طبقت الدراسة في الفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي (1438/ 1439 ه)، ولتحقيق ذلك استخدمت استبانة لاستشراف مستقبل تقنيات التعليم الناشئة في التعليم العالي خلال الأعوام الخمسة المقبلة، من إعداد الباحثتين، وقد طبقت في ثلاث جولات. وأظهرت نتائج الدراسة أن نسبة اتفاق الخبراء على تقنيات التعليم الناشئة التي يتوقع تبني استخدامها، والاتجاهات التربوية التي قد تسرع في تبنيها، والتحديات التي قد تواجه استخدامها، والحلول الإستراتيجية لتلك التحديات تراوحت بين (91%- 96.3%) ومتوسط حسابي تراوح بين (2.73- 2.89)، مما يدل أن التقنيات الناشئة موضوع الدراسة مهمة. وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة من نتائج قدمت عدد من التوصيات والدراسات المقترحة.
Publisher
جامعة تبوك
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.