Asset Details
Do you wish to reserve the book?
استخدام المدونات الالكترونية للحد من إنتشار الفكر الضال عبر الأنترنت بين طلاب جامعة تبوك وأثره في تعزيز مفهوم المواطنة لديهم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
استخدام المدونات الالكترونية للحد من إنتشار الفكر الضال عبر الأنترنت بين طلاب جامعة تبوك وأثره في تعزيز مفهوم المواطنة لديهم
Do you wish to request the book?
استخدام المدونات الالكترونية للحد من إنتشار الفكر الضال عبر الأنترنت بين طلاب جامعة تبوك وأثره في تعزيز مفهوم المواطنة لديهم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
استخدام المدونات الالكترونية للحد من إنتشار الفكر الضال عبر الأنترنت بين طلاب جامعة تبوك وأثره في تعزيز مفهوم المواطنة لديهم
2017
Overview
هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج تدريبي باستخدام المدونة الإلكترونية للحد من انتشار الفكر الضال لدى طلاب جامعة تبوك وأثره في تعزيز مفهوم المواطنة لديهم، تكونت عينة البحث في صورتها (النهائية من (32) طالب تتراوح أعمارهم الزمنية بين (21,11- 22,12) بمتوسط قدره (21,6) وانحراف معياري قدره (± 0,48) بكلية التربية والآداب بجامعة تبوك، قسموا إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية تلقت البرنامج التدريبي للحد من انتشار الفكر الضال وكان عددهم (16) طالبا ومجموعة ضابطة، لم تتلق تدريبات للحد من انتشار الفكر الضال وكأن عددهم (16) طالباً، واشتملت الأدوات على مقياس الفكر الضال لطلاب الجامعة ومقياس مفهوم المواطنة والبرنامج التدريبي في صورة مدونة إلكترونية للحد من انتشار الفكر الضال من إعداد الباحثين وبعد استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة توصلت النتائج إلى: وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي، على مقياس الفكر الضال، ومقياس مفهوم المواطنة لطلاب الجامعة وذلك لصالح المجموعة التجريبية التي تدربت من خلال المدونة الإلكترونية، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس الفكر الضال، ومقياس مفهوم المواطنة وذلك لصالح القياس البعدي وتم تفسير ومناقشة نتائج البحث في ضوء الاطار النظري والدراسات السابقة.
Publisher
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
Subject
