Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تصور مقترح لتقييم أداء قيادات الأقسام العلمية بالجامعات من منظور الجودة والاعتماد
by
كناني، محمد مريع أحمد
, التل، وائل عبدالرحمن
in
أعضاء هيئة التدريس
/ البرامج التعليمية
/ التعليم الجامعي
/ الجودة الشاملة
/ السياسة التعليمية
/ الوسائل التعليمية
/ طرق التدريس
/ طلاب الجامعات
2019
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تصور مقترح لتقييم أداء قيادات الأقسام العلمية بالجامعات من منظور الجودة والاعتماد
by
كناني، محمد مريع أحمد
, التل، وائل عبدالرحمن
in
أعضاء هيئة التدريس
/ البرامج التعليمية
/ التعليم الجامعي
/ الجودة الشاملة
/ السياسة التعليمية
/ الوسائل التعليمية
/ طرق التدريس
/ طلاب الجامعات
2019
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تصور مقترح لتقييم أداء قيادات الأقسام العلمية بالجامعات من منظور الجودة والاعتماد
Journal Article
تصور مقترح لتقييم أداء قيادات الأقسام العلمية بالجامعات من منظور الجودة والاعتماد
2019
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لتقييم جودة أداء قيادات الأقسام العلمية بالجامعات، ولتحقيق هذا الهدف تم دراسة عدة أدلة في معايير جودة التعليم العالي المعاصر، والتأكد من توافر أسس ومواصفات وشروط جودة الأداء والجدارة، والخصائص السيكومترية لهذا التصور المقترح، وقد تشكل في صورته النهائية من (6) مكونات أساسية و (17) بعدا و (81) ممارسة، وأوصى البحت بتزويد اتحاد الجامعات العربية وهيئات التقويم والجودة والاعتماد لتجريب التصور المقترح، وتطبيقه في الجامعات لتطوير نوعية المسار الوظيفي بأقسامه العلمية، وأحداث تغييرات لرفع كفاءته وتحقيق أهدافه في المنافسة
Publisher
جامعة الأزهر - كلية التربية
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.