Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
فاعلية برنامج في التربية البيئية لاعداد معلمات رياض الاطفال
by
سكيكر، فياض سكيكر
in
التخطيط التربوي
/ التدريب اثناء الخدمة
/ التربية البيئية
/ التربية السكانية
/ المناهج
/ الوسائل التعلمية
/ دمشق
/ رياض الاطفال
/ سوريا
/ طرق التدريس
/ علم النفس التربوي
/ علم نفس الطفل
/ معلمات رياض الاطفال
2006
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
فاعلية برنامج في التربية البيئية لاعداد معلمات رياض الاطفال
by
سكيكر، فياض سكيكر
in
التخطيط التربوي
/ التدريب اثناء الخدمة
/ التربية البيئية
/ التربية السكانية
/ المناهج
/ الوسائل التعلمية
/ دمشق
/ رياض الاطفال
/ سوريا
/ طرق التدريس
/ علم النفس التربوي
/ علم نفس الطفل
/ معلمات رياض الاطفال
2006
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
فاعلية برنامج في التربية البيئية لاعداد معلمات رياض الاطفال
Journal Article
فاعلية برنامج في التربية البيئية لاعداد معلمات رياض الاطفال
2006
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى تصميم برنامج في التربية البيئية لإعداد معلمة رياض الأطفال، وتجريبه وقياس فاعليته في التحصيل والاتجاهات. ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بتصميم البرنامج وعرضه على محكمين ثم تجريبه فرديا قبل التجريب النهائي. وصمم اختباراً تحصيلياً واستبانة اتجاهات لقياس فاعليته بعد التأكد من صدق كل منهما وثباته. وبلغت عينة الدراسة (20) معلمة يحملن شهادات تعليمية متنوعة (إعدادية، ثانوية، معهد متوسط، جامعية) من معلمات رياض الأطفال في مدينة دمشق. وأظهرت نتائج الدراسة فروقا ذات دلالة إحصائية في التحصيل والاتجاهات قبل تطبيق البرنامج وبعده تعزى إلى قيام المعلمات بدراسة البرنامج والقيام بأنشطة تتعلق بالبيئة والتربية البيئية.
Publisher
جامعة دمشق
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.