Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
بناء العقلية العلمية، التعلم الممتع، جودة الحياة
by
فراج، محسن حامد
in
أساليب التدريس
/ البيئية التعليمية
/ التربية العلمية
/ التعلم الممتع
/ العقلية العلمية
/ تدريس العلوم
/ جودة الحياة
/ مناهج العلوم
2019
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
بناء العقلية العلمية، التعلم الممتع، جودة الحياة
by
فراج، محسن حامد
in
أساليب التدريس
/ البيئية التعليمية
/ التربية العلمية
/ التعلم الممتع
/ العقلية العلمية
/ تدريس العلوم
/ جودة الحياة
/ مناهج العلوم
2019
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Conference Proceeding
بناء العقلية العلمية، التعلم الممتع، جودة الحياة
2019
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
التحول في أهداف وغايات التربية العلمية ومخرجاتها بات أمرا ملحا لجعل العلوم التي يتعلمها الطلاب ذات معنى في عقولهم، ولها جدوى في نفوسهم، وتحقق لهم جودة الحياة في مستقبلهم. ومن هذا المنطلق تسعى الورقة البحثية الحالية إلى إلقاء الضوء على ثلاثة مفاهيم فرضت نفسها على الميدان التربوي في الآونة الأخيرة؛ والتي إذا ما أحسن توظيفها في تطوير مناهج العلوم، وأساليب تدريسها، وبيئة تعلمها.. سيصبح تعلم العلوم -بلا شك -أكثر علمية وأكثر متعة ونفعا. ونهدف من خلال ذلك توجيه انتباه وعناية الباحثين في مجال التربية العلمية والمهتمين بشأنها إلى ضرورة التركيز في أبحاثهم على تقديم تصورات ومقترحات إجرائية، وتجارب من واقع الفصول المدرسية لجعل بناء العقلية العلمية، والاستمتاع بتعلم العلوم، واستيفاء متطلبات جودة الحياة غايات جديدة لها.
Publisher
الجمعية المصرية للتربية العلمية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.