Asset Details
Do you wish to reserve the book?
الثقافة العلمية المتعلقة بتأثير الاحتباس الحراري المتزايد القوة / التغير المناخي العالمي واستنفاد الأوزون لدى الطلبة الجامعيين تخصص معلم صف
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
الثقافة العلمية المتعلقة بتأثير الاحتباس الحراري المتزايد القوة / التغير المناخي العالمي واستنفاد الأوزون لدى الطلبة الجامعيين تخصص معلم صف
Do you wish to request the book?
الثقافة العلمية المتعلقة بتأثير الاحتباس الحراري المتزايد القوة / التغير المناخي العالمي واستنفاد الأوزون لدى الطلبة الجامعيين تخصص معلم صف
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الثقافة العلمية المتعلقة بتأثير الاحتباس الحراري المتزايد القوة / التغير المناخي العالمي واستنفاد الأوزون لدى الطلبة الجامعيين تخصص معلم صف
2019
Overview
هدفت هذه الدراسة تحديد مستوى الثقافة العلمية المتعلقة بتأثير الاحتباس الحراري متزايد القوة والتغير المناخي العالمي واستنفاد حزام الأوزون لدى الطلبة الجامعيين تخصص معلم صف في جامعة آل البيت في الأردن في ضوء بعض المتغيرات الديمغرافية من مثل: الجنس، والمستوى الدراسي. تألفت عينة الدراسة من (١٥٣) طالبا وطالبة، في الفصل الأول ٠١٦ ٢/ ٢٠١٧، وتم استخدام استبانة مسحية للثقافة العلمية مكونة من (٠ ٢) فقرة تم تطويرها لأغراض هذه الدراسة. وأظهرت النتائج تكني مستوى الثقافة العلمية المتعلقة بالاحتباس الحراري، والتغير المناخي العالمي واستنفاد حزام الأوزون لدى الطلبة عينة الدراسة. وأظهرت النتائج أيضا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الثقافة العلمية تعزى إلى جنس الطلبة، لصالح الطلبة الذكور. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الثقافة العلمية تعزى إلى المستوى الدراسي للطلبة، لصالح طلبة السنة الأولى. وعلى ضوء النتائج، توصي الدراسة بضرورة الارتقاء بمستوى الثقافـة العلميـة المتعلقة بالاحتباس الحراري متزايد القوة والتغير المناخي العالمي واستنفاد حزام الأوزون لدى الطلبة من خلال البرامج الجامعية، وتضمين مساقات ذات طابع ثقافي علمي في الدراسات الجامعية.
Publisher
جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
Subject
