Asset Details
Do you wish to reserve the book?
موضوعات محبة النبي صلى الله عليه وآله وسلم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في المملكة العربية السعودية ودولة الإمارات العربية المتحدة
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
موضوعات محبة النبي صلى الله عليه وآله وسلم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في المملكة العربية السعودية ودولة الإمارات العربية المتحدة
Do you wish to request the book?
موضوعات محبة النبي صلى الله عليه وآله وسلم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في المملكة العربية السعودية ودولة الإمارات العربية المتحدة
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
موضوعات محبة النبي صلى الله عليه وآله وسلم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في المملكة العربية السعودية ودولة الإمارات العربية المتحدة
2020
Overview
هدفت الدراسة الحالية تقصي مدى تضمين كتب التربية الإسلامية في كل من المملكة العربية السعودية ودولة الإمارات العربية المتحدة لموضوعات محبة النبي صلى الله عليه وسلم، وبغية تحقيق هذا الهدف، تم استخدام المنهج الوصفي القائم على تحليل المحتوى لكتب التربية الإسلامية للصفوف: الثاني والرابع والسادس الابتدائي المقررة للعام الدراسي (2017/2018م)، وقد تم إعداد قائمة لأبرز موضوعات محبة النبي صلى الله عليه وسلم، وشملت مجالات سبعة: (التأصيل الشرعي لمحبة النبي صلى الله عليه وسلم، وعلو مكانة النبي عليه السلام، والتعريف بسيرة النبي عليه السلام، ومحبة آل البيت والصحابة الكرام، ونماذج من عموم رحمته وعطفه عليه السلام، ونماذج من محبة الصحابة للنبي صلى الله عليه وسلم، وثمرات محبة النبي عليه السلام). وأشارت نتائج تحليل المحتوى أن مجموع الفقرات المرتبطة بلغ (330) فقرة من أصل (2767) فقرة اشتملت عليها كتب التربية الإسلامية المستهدفة في المملكة العربية السعودية، وبنسبة مئوية قدرها (11.92%)، مقارنة بــ (106) فقرات مرتبطة من أصل (1237) فقرة في كتب التربية الإسلامية المستهدفة في دولة الإمارات العربية المتحدة، وبنسبة مئوية قدرها (8.56%). كما أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير الصف الدراسي، وذلك لصالح الصف الأعلى مقارنة بما دونه في كتب التربية الإسلامية المستهدفة في السعودية، ولصالح الصف الثاني الابتدائي مقارنة بالصفين؛ الرابع والسادس في كتب التربية الإسلامية في الإمارات. كما أظهرت النتائج، كذلك، فروقا ذات دلالة إحصائية بين الأبعاد المتعلقة بموضوعات محبة النبي صلى الله عليه وسلم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في السعودية والإمارات وذلك لصالح كتب التربية الإسلامية في السعودية مقارنة بكتب التربية الإسلامية في الإمارات. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بضرورة إثراء كتب التربية الإسلامية بموضوعات محبة النبي صلى الله عليه وسلم، وإجراء المزيد من الدراسات التي تستقصي درجة تضمين موضوعات محبة النبي صلى الله عليه وسلم في الكتب المدرسية.
Publisher
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية - جستن
Subject
